浅谈儿童学习乐器演奏的意义 2.docVIP

浅谈儿童学习乐器演奏的意义 【摘要】：儿童具有好动、好奇、好模仿等特点，这些特征使得这个年龄段无论是生理、心理还是智力都是发展塑造的黄金时期“潜能”——是潜藏在人体内的一种特殊的功能。一般，刚出生的婴儿是没有潜能的，有的话也是遗传遗留的、或者是胎教促成的潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量所以在某个环境下，人的潜能就会发挥出来大脑对事物的观察能力是靠外在感觉感知的事物现象注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。,同时在这种充分需要团队协作能力的沟通中更能使少年儿童学会个人与集体关系的协调、融洽。学会和同龄人和睦相处配合，扩大自己的交际圈，使生活变得丰富多彩，培养情商，提高自我生活品质。 六、器乐演奏是加强美育的重要途径 中国人民音乐家洗星海说:“音乐是人生最大的快乐,音乐是人生一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉”,说明音乐对艺术熏陶和高尚道德品质的培养的巨大作用。人们的音乐生活一是欣赏,二是演奏,后者需要全身地投入,其功效是前者无法比的。音乐在对人的全面教育中起着重要而不可替代的独特作用。 音乐艺术本身就是一种具有丰厚文化底蕴又富有高尚人文情怀的艺术门类。作为一门艺术他更多的关注人的精神世界，关注人与自然与社会的和谐，关注人类灵魂的呼声。作为音乐艺术的一种，乐器演奏学习的本身就与历史