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浅谈校园文化在德育教育中的功能 黑龙江省哈尔滨市呼兰区长岭中学 李志林 摘 要：影响学校德育教育有着诸多因素。其中校园文化建设在学校德育教育中的作用是不可低估的，它直接影响着学生的身心健康和人格发展。本文结合自己的工作实践，对新时期下如何利用校园文化建设在德育教育中的功能进行了探讨。 关键词：初中生 校园文化 德育 教书育人 学校的校园文化是社会文化体系中的一种，是学校精神层面的物质反映；校园文化作为 “由环境教育的”一种力量，影响着学生的身心健康成长，为学生创设一种良好的外部学习环境，对于优化育人环境，全面贯彻党的教育教学方针，真正落实学校德育教育，提高整体办学水平具有重要的作用，也为学生的终身发展提供了有力的保障。因为富有个性、优美清洁、安全的校园环境，良好的校风，和谐的师生关系，都是润物细无声的的教育。为此本人认为，要落实校园文化在德育教育中的功能，主要从以下几方面着手: 一、加强校园文化个性发展，创造良好的育人环境。 校园文化是全校师生通过教育与教学活动所创造并形成的独特文化氛围，是一个学校的个性和精神面貌的集中体现，校园文化拥有不可低估的“导向性”、“凝聚性”、“熏陶性”、和“映射性”，促使学校朝着良好的办学方向健康科学的发展。为了创建有特色的校园文化，为此构建内容丰富，拥有深厚底蕴的育人文化氛围特别重要。这主要做到如下几“化”： 1、绿化---创建