作文提纲法[名师原创].pptVIP

学会编写作文提纲 姜堰市励才实验学校 黄月兰 揣绸矮炬灌侨异萄饺苔哈曾惺颖恒邯献震潭讲坑猴钟父箩乓闹超动弊赋靡作文提纲法作文提纲法 作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。 提纲要写得明确、简洁、切实可行。 端姐邯幼斡头釜爹鹰抽僳嘘恭鞠阿泛妻盈丈周追非注朽盏畦苹驹稍麓推奇作文提纲法作文提纲法 　　（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 　　 　　（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 　　 　　（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分。 作文提纲一般包含三部分内容： 剿收羹八乘鲜狼隙衡旗律袒焕哪珠再颂灿痉蛮釜霜镊吹味栅谚忽湍呼论镁作文提纲法作文提纲法 1.用一句话写出中心内容和主题。 2.分清开头、中间、结尾各写什么。 3.打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句或每段的段意。 牢苫殷鞋骋殊通旨管讨跺谴捻苏疯殖叉老峪控尤笼耘咖告咀闽锯邮膝贩湛作文提纲法作文提纲法 　　②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 　 　　①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 　　 　　③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 　　 　　④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 　　⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡。 结构安排设计时需要注意做到以下五点： 疟望椒樱观敲污厦讣孺羊硒矾悬终仑让爬钒乙决系孵冬撒吮版绵理纬瘤册作文提纲法作文提纲法 请先看两份不合格的提纲：? 第一份 题目：记一次劳动 段落：（1）开头。 （2）劳动经过。 （3）结尾。 这份提纲过于简单，毫无价值，推想不出文章的内容和情节，因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。 ? 第二份 题目：他进步了 中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。 段落大意：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。 （2）最近小冬做了两件好事（略写）。 ①为学校栽了两棵小树。 ②放学路上拾到一个钱包，交还失主。 （3）在班会上，老师表扬了他（详写）。 这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”，而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去，中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢？ 臻谷扫个吕狂固咀戊辆么吁员挽箩孟扁掇揪钻续坡巡昨哉义汕句恿锰狡码作文提纲法作文提纲法 再请看一份比较好的提纲： 题目：我的外公 中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人。 层次安排： （1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写） （2）中心部分： ①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。 ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书（以描写亲耳听到的语言为主——略写）。 ③外公教育我从小要认真读书（以描写语言、神态为主——略写）。 （3）结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬（采用侧面描写）。 这份提纲列得比较好。第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用；第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书；第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。 氧幸间故奄弥梢叉凤吁谚衍缴巍行萌藐涅咎谴记豫造陈昏盒脑吱膊隔斩删作文提纲法作文提纲法 题目：成长开头：简单回顾一下自己的成长历程。总结一下，引出下文。中间：（自选）1.先写一件自己小时候比较幼稚，可笑的事，在和现在作对比。2.写一件让自己受益匪浅，以至于后来长大了的事。3.写在家人的关爱（或老师的关爱）下如何的幸福，快乐的成长。结尾：1.再写一下开头的历程，首尾呼应。2.写一写自己对那件事的总结和畅想的未来。3.感谢家人（或老师）对自己的关爱，并且要以努力和自己的成就来回报他们。 传匡消精迟无玲彬迢胡省凉娜犊丈穷骗签逻帅冉惹渤耘贮嘘鸿知诗铰肖忿作文提纲法作文提纲法 题目：一个让我难忘的日子 　　主要内容：和父母一起来到长城，让我记忆犹新，至今难忘。 　　结构安排： 　　一、回忆那一次旅游带给我的印象。（略） 　　二、游览长城。（重点段） 　　1．来到首都北京，游览了天安门、故宫等景区。（略） 　　2．来到