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- 2017-04-11 发布于北京
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江西省上饶市第五中学2010-11学届下学期高一期中考试物理
江西省上饶市第五中学
2010-2011学年下学期高一期中
物理试题
时间:90分钟 总分:100分
一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不选不全的得3分,有选错的得0分。)
1.下列关于曲线运动的说法中正确的是( )
A.若物体所受合外力不为零,则一定做曲线运动
B.若物体做曲线运动,则所受的合外力一定不为零
C.若物体做曲线运动,则不可能受恒力作用
D.若物体受恒力作用,可能做匀速圆周运动
A.中轨道卫星的线速度小于高轨道卫星的线速度
B.中轨道卫星的角速度小于同步卫星的角速度
C.若一周期为8h的中轨道卫星某时刻在同步卫星的正下方,则经过24h仍在该同步卫星的正下方
D.高轨道卫星的向心加速度小于同步卫星的向心加速度
7、如图示,细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,细杆长0.5m,小球质量为3.0kg,现给小球一初速度使它做圆周运动,若小球通过轨道最低点处的速度为a=4m/s,通过轨道最高点b处的速度为b=2m/s,取g=10m/s2,则小球通过最低点和最高点时对细杆作用力的情况是A. a处为拉力,方向竖直向上,大小为126N
Ba处为拉力,方向竖直向下,大小为126N
Cb处为拉力,方向竖直向下,大小为6N
Db处为压力,方向竖直向下,大小为6N
10、如图所示,用一根长杆和两个小定滑轮组合成的装置来提升质量为m的重物A,长杆的一端放在地上,并且通过铰链联结形成转轴,其端点恰好处于左侧滑轮正下方的O点处,在杆的中点C处拴一细绳,通过两个滑轮后挂上重物AC点与O点的距离为,滑轮上端B点距O点的距离为。现在杆的另一端用力,使其沿逆时针方向由竖直位置以角速度缓缓转至水平位置(转过了90°角).则在此过程中,下列说法正确的是 ( )
A.重物A做匀速直线运动
B.重物A的速度先增大后减小,最大速度是
C.绳的拉力对A所做的功为
D.绳的拉力对A所做的功为
二、实验填空题(本题共2小题,共计14分。把答案填在横线上)
11、“探究功能与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。
(1)实验器材有:长木板、小车(前面带小钩)、学生电源、
电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、
天平、小铁钉2个、导线若干、开关。
在上述实验器材中,多余的器材是 ;
(2)实验的主要步骤如下
A.将长木板放到水平实验台上,依图安装好实验器材;
B.先用一条橡皮筋进行实验,把橡皮筋拉伸到一定的长度,整理好纸带,接通电源,放开小车,打出一条纸带,编号为1;
C.换用纸带,改用2条、3条……同样的橡皮筋进行第2次、第3次……实验,每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等,打出的纸带,分别编号为2、3……
D.由纸带算出小车获得的速度:根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。
把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W0,则第2次、第3次……实验对小车做的功分别计记为2W0、3W0……,将实验数据记录在表格里。
E.对测量数据进行估计,大致判断两个量可能的关系,然后以W为纵坐标、v2(也可能是其他关系)为横坐标作图;
F.整理实验器材
以上实验步骤中有疏漏的步骤是: ,有错误的步骤是 。(填写步骤前相应的符号)
12、如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力和速度。
①?所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需 (填字母代号)中的器材。
A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺
②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的
准确程度。为使图线的斜率等于重力加速度,除作v-t图象外,
还可作 图象,其纵轴表示的是 ,
横轴表示的是 。
三、计算题共分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位月,神舟号载人航天飞行获得了圆满成功,我国航天员首次成功实施空间出舱活动飞船首次施释放小伴星实验,实现了我国空间技术发展的重大跨越飞船g.求飞船14、如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点)质量为
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