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初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)[资料]
24.1.4 圆周角
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1.理解圆周角的概念,掌握圆周角的定理的内容及简单
应用;
2.掌握圆周角的定理的三个推论及简单应用;
3.渗透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的数
学思想方法.
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圆周角:__________,并且角______________.
圆心角: ___________ 的角.
顶点在圆上
两边都和圆相交
顶点在圆心
觅缅藩溢鹏锹衬肝箔袁壤漱丘畅尉遇桃碴饱桅误训恶玻鲜然仇爷障悼族状初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
圆周角定理
分类讨论
完全归纳法
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定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
也可以理解为:一条弧所对的圆心角是它所对的圆周角
的二倍;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半.
弧相等,圆周角是否相等?反过来呢?
什么时候圆周角是直角?反过来呢?
直角三角形斜边中线有什么性质?反过来呢?
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3.如下图,⊙O1和⊙O2是等圆,
如果弧AB=弧CD,那么∠E和
∠F是什么关系?
反过来呢?
O
B
A
D
E
C
1.如下左图,比较∠ACB、∠ADB、∠AEB的大小.
2.如上右图,如果弧AB=弧CD,那么∠E和∠F是什么关系?
反过来呢?
贩摄陡废匆沁疲凿灯碍氛豺砧诲嘴身掠僵威舶馆承泵踌帅患驰掩烽吻炙墓初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)
同弧或等弧所对的圆周角相等;
在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.
思考:1、“同圆或等圆”的条件能否去掉?
2、判断正误:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦心距、两个圆周角中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也相等.
娱罚祟汁斤釉略炎氏馋锹宛虽狱惯鸽达裙锭答钞止徒盾毡吞磊艘绷近政舆初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)
半圆(或直径)所对的圆周角是90°;
90°的圆周角所对的弦是直径.
如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,
那么这个三角形是直角三角形.
醛儡罩蕾砍猩客茨乒宝真啃氮诡汰元辜赊友堂苇吵瞎粗果肋逐腕琐妙截痈初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)
如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线
交⊙O于D,求BC、AD、BD的长.
又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,
∵AB是直径, ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°.
在Rt△ABC中,
∵CD平分∠ACB,
∴AD=BD.
【解析】
汇藩烟氓七浑食挑综晴坦登歧贮濒辈癸冤尝烷旅醇迄感岗燕赚泞崎浓囊斑初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)
1、如图,在⊙O中,∠ABC=50°,
则∠AOC等于( ).
A.50° B.80° C.90° D.100°
D
2、如图,△ABC是等边三角形,动点P在圆
周的劣弧AB上,且不与A、B重合,则∠BPC
等于( ).
A.30° B.60° C.90° D、45°
B
瑟蓬痕喧枕涣雕役潘稳绷番减慕幂葫舅伤科棺萧捅驯忆憎痞呜杉匀拿葱眉初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)初中数学教学课件:24.1.4圆周角(人教版九年级上)
1.如图,∠A=50°,∠AOC=60°
BD是⊙O的直径,则∠AEB等于( ).
A.70° B.
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