湖南省高三物理 探究弹性势能的表达式课件.pptVIP

如图，在一次“蹦极”运动 中，人由高空跃下到最低点 的整个过程中，下列说法正 确的是：A.重力对人做正功 B.人的重力势能减小了C.“蹦极”绳对人做负功 D.“蹦极”绳的弹性势能增加了 练习 * 如图，在一次“蹦极”运动 中，人由高空跃下到最低点 的整个过程中，下列说法正 确的是：A.重力对人做正功 B.人的重力势能减小了C.“蹦极”绳对人做负功 D.“蹦极”绳的弹性势能增加了 练习 * 如图，在一次“蹦极”运动 中，人由高空跃下到最低点 的整个过程中，下列说法正 确的是：A.重力对人做正功 B.人的重力势能减小了C.“蹦极”绳对人做负功 D.“蹦极”绳的弹性势能增加了 练习 * 如图，在一次“蹦极”运动 中，人由高空跃下到最低点 的整个过程中，下列说法正 确的是：A.重力对人做正功 B.人的重力势能减小了C.“蹦极”绳对人做负功 D.“蹦极”绳的弹性势能增加了 练习 * 1. 弹簧的弹性表达式到底如何确定 类 比 l? F l0 ?l m 取地面为零势能面 取原长为零势能位置 将物体缓慢提高h 将弹簧缓慢拉长?L F=mg F=F弹 重力势能： EP=mgh=Fh=WF 弹性势能： EP=WF F F m m h * 2. 弹簧弹性势能与拉力做功关系 能直接用W=F?lcos? 求WF？ WF=EP l? F l0 ?l m * 3. 利用图象法求拉力做的功 k?l ?l ?l * 3. 利用图象法求拉力做的功 这块三角形的面积就表 示拉力在整个过程中所 做的功。 k?l ?l ?l * 3. 利用图象法求拉力做的功 这块三角形的面积就表 示拉力在整个过程中所 做的功。 k?l ?l ?l * 3. 利用图象法求拉力做的功 * 把弹簧从A到B的过程分成很多小段 3. 利用图象法求拉力做的功 * 把弹簧从A到B的过程分成很多小段 微分思想 3. 利用图象法求拉力做的功 * 把弹簧从A到B的过程分成很多小段 ?l1，?l2，?l3… 微分思想 3. 利用图象法求拉力做的功 * 把弹簧从A到B的过程分成很多小段 ?l1，?l2，?l3… 在各个小段上，弹力可近似认为是不变的 微分思想 3. 利用图象法求拉力做的功 * 把弹簧从A到B的过程分成很多小段 ?l1，?l2，?l3… 在各个小段上，弹力可近似认为是不变的 F1、F2、F3 … 微分思想 3. 利用图象法求拉力做的功 * W=F1?l1+F2?l2+F3?l3+… 把弹簧从A到B的过程分成很多小段 ?l1，?l2，?l3… 在各个小段上，弹力可近似认为是不变的 F1、F2、F3 … 微分思想 积分思想 3. 利用图象法求拉力做的功 * 怎样计算这个求和式？ F O ?l W=F1?l1+F2?l2+F3?l3+… * F O ?l F O ?l 怎样计算这个求和式？ W=F1?l1+F2?l2+F3?l3+… * O F O ?l F O ?l F ?l W=F1?l1+F2?l2+F3?l3+… 怎样计算这个求和式？ * O F O ?l F O ?l F ?l k?l ?l ?l 怎样计算这个求和式？ W=F1?l1+F2?l2+F3?l3+… * O F O ?l F O ?l F ?l 怎样计算这个求和式？ W=F1?l1+F2?l2+F3?l3+… 这块三角形的面积就表 示拉力F在整个过程中 所做的功。 k?l ?l ?l * 4. 弹性势能的表达式 EP = k ?l2 / 2 * 4. 弹性势能的表达式 EP = k ?l2 / 2 k为弹簧的劲度系数 * 4. 弹性势能的表达式 EP = k ?l2 / 2 k为弹簧的劲度系数 ?l为弹簧的伸长或缩短量 * 三.实验验证 * 三 .实验验证 A B ?L1 C Δl2 理论上： * 三 .实验验证 mg=k?L1 A B ?L1 C Δl2 理论上： * 三 .实验验证 mg=k?L1 A B ?L1 C Δl2 k=mg/?L1=? 理论上： * 三 .实验验证 mg=k?L1 mg=? A B ?L1 C Δl2 k=mg/?L1=? 理论上： * 三 .实验验证 mg=k?L1 mg=? A B ?L1 C Δl2 k=mg/?L1=? 理论上： ?L1=? * 三 .实验验证 mg=k?L1 mg=? A B ?L1 C Δl2 k=mg/?L1=? 理论上： ?L1=? ?L2=? * 三 .实验验证 mg=k?L1 mg=? 能量守恒：EP=mg?L2 = ？ A B ?L1 C Δl2 k=mg/?L1=? 理论上： ?L1=? ?L2=? * 课堂小结 1. 弹性势能与弹力做功间的关系： W=?EP减小 弹力做正功，弹性势