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- 2017-08-22 发布于江苏
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初三代数教案
第十二章:一元二次方程
第12课时:二次三项式的因式分解(用公式法)(一)
教学目标:
1、使学生理解二次三项式的意义;
2、了解二次三项式的因式分解与解一元二次方程的关系;
3、使学生会利用一元二次方程的求根公式在实数范围内将二次三项式分解因式;
4、通过本节课的教学,提高学生研究问题的能力。
教学重点:
用公式法将二次三项式因式分解.
教学难点:
一元二次方程的根与二次三项式因式分解的关系.
教学过程:
二次三项式的因式分解常用的方法是公式法、十字相乘法等.但对有些二次三项式,用这两种方法比较困难,如将二次三项式4x2+8x-1因式分解.在学习了一元二次方程的解法后,我们知道,任何一个有实根的一元二次方程,用求根公式都可以求出.那么一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根与二次三项式ax2+bx+c的因式分解有无关系呢?这就是我们本节课研究的问题,也就是研究和探索二次三项式因式分解的又一种方法——用公式法.
一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0),观察方程的特点:左边是一个二次三项式,曾经借助于将左边二次三项式因式分解来解一元二次方程.反之,我们还可以利用方程的根,来将二次三项式因式分解.即在分解二次三项式ax2+bx+c的因式时,可先用公式求出方程ax2+bx+c=0的两个根x1,x2,然后写成ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x
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