初中上单元难点重点.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于江苏
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初中上单元难点重点

PAGE  PAGE 6 一般过去时“二级解码” 【课本链接】 When did he start hiccup-ping? (Unit 9, Section A) 【一语击破】 实义动词的过去式分为规则变化和不规则变化。一般过去时的语法功能有很多。 1. “解码”规则动词过去式的构成 规则动词有规律,一般词尾加-ed (如started);如果以字母e结尾,其后加-d (如danced);“一辅重闭”词,双写之后加-ed (如 stopped);“辅音字母 + y”,变y为i加-ed (如studied)。 2. “解码”规则动词过去式的读音 规则动词过去式的读音有规律可循:清后 /t/,元浊 /d/,/t/ 和 /d/ 之后读 /Id/。 ① 清辅音 /p/, /k/, /f/ 和 /?蘩/ 等后面,ed要读 /t/。如:worked 和finished。 ② 元音或浊辅音 /b/, /g/, /v/, /z/ 和 /m/ 等后面,ed要读 /d/。如:lived 和called。 ③ /t/ 或 /d/ 后面,ed要读 /Id/。如:wanted 和needed。 3. “解码”一般过去时特殊疑问句 ① 含有be动词的特殊疑问句:???殊疑问词(When / What / Why...) + was / were + 主语 + 其他? 如: Where wer

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