知识联系“生活” 创造高效教学.doc

编号 东莞市2010年中学生物教学研究会年会论文 知识联系“生活” 创造高效教学 摘要 知识来源于生活，终点亦应该是生活。努力让教育回归生活，服务于生活，甚至高于生活，理应是我们的奋斗目标。 知识来源于生活，终点亦应该是生活。在教学中如果能时刻与我们的日常生活联系起来，不论是对课堂教学，对课外探究，甚至对培养学生的生物科学素养都有不可低估的作用。美国实用主义教育家杜威也曾说过：“教育即生活”。努力让教育回归生活，服务于生活，甚至高于生活，理应是我们的奋斗目标。下面是笔者在教学实践中所做的探索。 与生活联系，是我们教育的最终目的 陶行知曾经给教育定义：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人 东莞市2010年中学生物教学研究会年会论文 知识联系“生活” 创造高效教学 作者姓名 曾纳星 作者单位 东莞市沙田中学 联系电话 E-mail 163.com 东莞市2010年中学生物教学研究会年会论文 知识联系“生活” 创造高效教学 摘要：(5号 楷体) 正文 （5号 宋体A4纸的默认格式） ……………….………………… 参考文献（ 5号 宋体）