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- 2017-04-12 发布于四川
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河北省献县一中09-10届高一上学期期中考试(物理)
河北省献县一中2009-2010学年高一上学期期中考试
A.仅甲图 B.仅乙图 C.仅丙图 D.甲、乙、丙图
6.将一个已知力F分解为两个力,按下列条件可以得到唯一结果的有
A.已知两个分力的方向(并且不在同一直线上)
B.已知两个分力的大小
C.已知一个分力的大小
D.已知一个分力的大小,另一个分力的方向
7.伽利略的理想斜面实验(如图2所示)将可靠的事实与理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下:
(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍能达到原来的高度;
(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
(3)如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度;
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它变成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动.
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是(框内数字表示上述程序的号码)
A.事实2 事实1 推论3 推论4
B.事实2 推论1 推论3 推论4
C.事实2 推论3 推论1 推论4
D.事实2 推论1 推论4
8 关于合力和分力的大小关系,下列说法正确的是 ( )
A、合力必比分力大 B、合力至少比某一个分力大
C、合力可以比任意分力都小
D、合力可以和两个分力的大小相等
9.物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中正确的是
A.物体运动3s后落地 B.物体落地时的速度大小为30m/s
C.物体在落地前最后1s内的位移为25m
D.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s[来源:K]12 如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有 ( )
A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力逐渐减小
C.档板对小球的弹力先减小后增大
D.档板对小球的弹力先增大后减小
13.物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么任意1秒时间内 ( )
A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.第5s的初速度一定比第4 s的末速度大2m/s
D.第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s
14.如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线。根据图作出的下列判断错误的是( )
A.物体的加速度为1.5m/s2
B.物体的初速度为3m/s
C.2s末物体位于出发点
D.该物体0-4s内的平均速度大小3m/s
卷二
二 实验题(10分)
15(1)电磁打点计时器使用的电流是低压 (填直流或交流)电源,若电源频率是50Hz,则它每隔 s打一个点.
(2)研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出,则C点的瞬时速度为
VC = m/s,A点的瞬时速度VA = m/s,小车运动的
加速度a = m/s2 (结果均保留3位有效数字)
三 计算题:本题共4小题,共44分。按要求作答。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数据值和单位。
16.(10分)一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5m/s,第7s内的位移比第5 s内的位移多4 m,求:
(1)物体的加速度 (2)物体在5 s内的位移
17(12分)如图所示,在粗糙的水平面上有一横截面为直角的三角形物块M,倾角30度,现将一重为100N的物体A放到斜面上,用平行斜面向下的力F=25N拉,使其匀速运动,斜面体静止。
求1)物体A对三角形木块M的作用力多大
2)斜面体对地面的摩擦力
18、(10分)在平直的公路上,一辆摩托车从静止开始追赶正前方100m处正以Vo=10m/s的速度匀速直线行驶的卡车,若摩托车的最大行驶速度Vmax=20m/s,现要求摩托车在2min内追上卡车,求摩托车的加速度应满足什么条件?
19(12分)如图所示,光滑圆球的半径为10cm,悬线长为L=40cm,物体B的水平宽度为20cm,重为18N,B与墙壁间的动摩擦因数为0.3,若要使B在未脱离圆球时,沿墙匀速下滑,求:
(1)悬线与竖直墙
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