高中历史 第八单元 第26课 世界多极化课件 新人教版.pptVIP

2014年5月4日，国务院总理李克强开始访问非洲之旅。5日上午在非盟总部就中非关系发表演讲。李克强指出，非洲是世界政治舞台上的重要一极。 　　 非洲有54个国家，占联合国席位超过四分之一，在维护世界和平稳定中发挥重要作用。非洲国家整体实力不断增强，一体化进程逐步加快，在全球发展、气候变化、国际治理体系改革等重大问题上休戚与共，共同发声。 时政链接： 国际社会中所谓“极”：是指综合国力强、国际事务影响大的国家或国家集团。 1.什么是“极”？ （一）透视世界若干力量中心 * 争锋 苏联 美国 2.二战后形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。 * 反对！！！ 世界应是多极的 想的美！ 哈哈!我是最强大的，世界是我的！我是世界的霸主！ 你得出什么结论？ * 中国 美国 俄罗斯 日本 欧盟 世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。 广大发展中国家 * 第九课 维护世界和平 促进共同发展 * 学习目标： 1、通过自学，知道当今国际形势的突出特点，多极化发展趋势的表现、特点及意义。 2、通过问题探究，把握并运用当前国际竞争实质。【重点】 3、通过实例分析，思考在当前国际形势下我国应该如何抓住机遇迎接挑战？【重点+难点】 * 一、世界多极化的发展趋势 1、表现 2、特点—— 3、世界多极化的意义 世界正在形成若干个政治经济力量中心。 ◆进程漫长曲折，充满复杂斗争 ◆单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争， 将成为国际斗争的焦点 自主学习： * ?②世界向多极化发展有利于遏制霸权主义和强权政治，建立国际新秩序，推动国际关系民主化。 ?①世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。 ?③世界向多极化发展是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上的，有利于世界的和平和发展。 ④有利于包括中国在内的广大发展中国家扩大在国际舞台上的活动空间，抓住机遇，发展自己。 * （1）世界多极化只是一种趋势，不能认为多极化已经形成。 （2）多极化发展过程中伴随着各种矛盾，多极化作为一种趋势，是前进性与曲折性的统一。 （3）建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军是发展中国家，不是发达国家。 易混易错： * * (1)当前国际竞争的内容是什么？ (2)当前国际竞争的实质是什么？ (3)什么是综合国力？ 又叫国家力量、国家实力， 是指一个主权国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（注意） 二、抓住机遇 迎接挑战 经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。 1、国际竞争 自主学习： * 综合国力竞争 政治力 经济力 科技力 国防力 文教力 外交力 资源力 实质 注意：综合国力不是各种力量的简单相加，而是多种力量的协调发展 (3) 综合国力 * 合作探究： 探究点二P80(1)(2) * （1）世界多极化只是一种趋势，不能认为多极化已经形成。 （2）多极化发展过程中伴随着各种矛盾，多极化作为一种趋势，是前进性与曲折性的统一。 （3）建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军是发展中国家，不是发达国家。 易混易错： （4）当前国际竞争的实质是以经济和科技实 力为基础的综合国力的较量，而不是经济和 科技实力的较量。 * 在新世纪，各国开展综合国力的较量 美国试验新型核弹头，美国一超独大野心膨胀 俄罗斯重大考验期 日本“经济新生计划”。 欧盟“电子欧盟计划”。 印度“跨越性发展战略”。 中国 21世纪头20年“重要战略机遇期” * 社会生活链接： “神十”飞天，托起强国梦 1、在世界多极化趋势不可逆转、国际竞争更加激烈的背景下我国应如何积极应对？ ①赢得未来 ②赢得优势 ③赢得主动 二、抓住机遇 迎接挑战 * 两极格局 世界多极化 表现： 意义： 形成若干个政治济力量中心 有利于世界和平与发展 合作　竞争 实质 综合国力 ①赢得未来 ②赢得优势 ③赢得主动 基础 经济和科技实力 知识体系： * 真题训练： 学习指导用书9.2典例精析 * 回扣目标： 1、通过自学，知道当今国际形势的突出特点，多极化发展趋势的表现、特点及意义。 2、通过问题探究，把握并运用当前国际竞争实质。【重点】 3、通过实例分析，思考在当前国际形势下我国应该如何抓住机遇迎接挑战？【重点+难点】 * * *