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创 业 计 划 书 目录 摘要······· 前言····· 行业分析····· 企业描述····· 营销计划···· 风险评估···· 财务计划···· 附录······ 调查问卷···· 相关数据·····摘要 人说“字如其人”。字要写得方正，大气，就象人的内心一样。字若写得过小，笔画挤得过紧，一是不好看，二来时间长了，和人的行为秉性有很大关系。写太小字的人，很少有心胸宽广、仁和中正之人。从修心的方面讲，也要认真写好每个字。字是人的第二张脸！ 其实，写好字的隐性价值远远大于它的显性价值。 我们自己可以在班级中做个调查，看一看学生的成绩和写字有什么关系。其实不用调查，多数老师都认为，写字好的学生一般成绩都好，写字不好的学生一般成绩也不够理想，是成绩决定了写字还是写字影响了成绩呢？ 我们从影响学生成绩的因素入手进行分析。 影响学生个体成绩的因素很多，有外因，也有内因。其中，内因不外乎两个大方面，一是情商，二是智商。现代心理学家指出，情商比智商所起的作用更大，它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。其实，让学生在小学阶段通过训练其认真写字的过程，就是培养其情商的过程。如果一个小学生，在识字和学写字阶段，就能够认真观察字形、认真揣摩笔画、认真地描摹，用毅力约束自己把字写对，写干净，写美观，久而久之，就会养成严谨、认真做事的好习惯，这种孩子多表现为注意力集中，做事善始善终，不轻易放弃，这种习惯显然会迁移到学习的其他方面。相反，如果小学生在初习写字时，不能够克服畏难情绪，“比着葫芦画个瓢”，有个“大概”、“差不多”就自我满足了，不能管束自己努力写好、写美，更甚者老想着怎样快快地写完，潦草应付，写完就算完成任务，常此以往，这样的孩子就会养成做事马虎，毛毛糙糙，缺乏毅力和韧劲，对任何事都不求甚解的习惯，而这种习惯一旦附着在孩子身上，对于孩子学习来说会有多大的危害，可想而知。 所以，我个人认为，是写字影响了成绩，或者说是影响写字好坏的习惯影响了成绩。 这种有板有眼、认真做事的习惯何止影响学生的成绩呢。　 在百度搜索引擎上输入“写一手好字，应聘”这样一组简单的词条，电脑就会给你提供一下信息： “商报济南消息。这两天，槐荫区有个名叫马超飞的小伙子很高兴，作为一名技校生，和一起应聘的大学生竞争本没有优势，但是，因为能写得一手好字，使得小马脱颖而出，成为济南市一家大型企业的正式员工。而在采访中记者了解到，现在的年轻人能写得一手好字的太少了。现在的许多年轻人过于依赖电脑，不注意练习写字，但是近年来不少招聘单位对于写一手好字再次重视起来。” “今年刚刚跨出大学校门的小毛最近就顺利地在温州找到了一份满意的工作。今年暑假，他与两个同窗结伴去温州应聘，三人中，唯独小毛被选中，事后一打听，原来是他填写履历表时那一手清秀的楷书打动了用人单位。人家觉得，写得一手好字的人，做事肯定也认真”。 …… 在人才招聘会上，很多用人单位把“能写一手好字”作为选拔条件是自有道理的。在当今时代，很多年轻人连请假条都要用电脑打印，可见用电脑处理文字的普及程度之广，但为什么用人单位还要对“好字”情有独钟呢，招聘者说出其中缘由：俗话说字如其人，能写一手好字的人多数能够做事一丝不苟，踏踏实实，讲究章法，做人态度端正，我们其实看中的是他写字之外的品德和素养。这番话听起来还是有些道理的，我们怎么能奢望一个写字一团糟的人能把一件事做得有板有眼呢？ 字，人的第二张脸面，此言毫不夸张，传承着悠久文化的中国文字有着无法泯灭的魅力。很多人似乎养成透过字迹推测揣度其人的性格、习惯乃至文化程度和艺术修养，字迹成就了多少人，演绎了多少故事，谁又能说得清楚？ 1.公司主要经营范围： 各类字帖（行书、楷书等汉字字帖以及英文、小语种字帖） 2.公司类型： 我公司主要从事服务业（主要面向学生以及社会上有需求的人），公司性质为大学生课余时间勤工俭学创业小组。 3、公司各部门职能 4.产品（简介） 书法字体：英文及小语种 品牌：嘉立思 使用人群：成人 产品详情 深度凹槽，书写流畅。 自动褪色，反复使用。书写10-30分钟后，将自动褪色。 优质纸张。纸张在厚度和用料上要好于市场其他款。 练字特点：根据独家定制的歌诀，轻松掌握练字技巧。 5)顾客产品常见问题： 短时间内真能练一手好字么？ 答：首先，要有一颗持之以恒的决心，再有好的练字工具。每天坚持练习，短时间内会有很大的提升。 练习一段时间后，会不会恢复原来的字体？ 答:坚持每天练习30分钟以上，练习写字的形式会在大脑中形成条件反射和字体记忆。接着使用本产品巩固练习，可以使写下的字体保持练习的字样。 5、创业者背景