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2015年11月11日;课题1、物质的变化和性质
1,能判断给出的变化是物理变化还是化学变化。
2,能确定给出的性质是物理性质还是化学性质
课题2、化学是一门以实验为基础的科学
1,蜡烛的燃烧 石蜡的物理性质和化学性质
2,现象和产物;课题3 走进化学实验室
1,常用仪器名称
酒清灯,石棉网,铁架台,试管,漏斗,蒸发皿
烧杯,水槽,胶头滴管,托盘天平,长颈漏斗
2,取用实验操作;练习题
1,下列变化属于物理变化的是( )
A.水沸腾产生大量水蒸气
B.木材燃烧
C.钢铁生锈
D.黑火药爆炸
2,物质的用途与其化学性质有关的是( )
A.煤油作燃料
B.石墨作铅笔芯
C.铜作导线
D.食盐作调味剂
;3.下列图示的实验操作正确的是( )
4.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是( );课题1 空气
1,了解空气的主要成份及空气中氧气含量测定的原理
氧气 O2 21% 氮气 N2 78% ……
磷的燃烧……氧气的体积约占空气总体积的1/5
2,了解纯净物、混合物
课题2 氧气
1,实验室制取氧气三个原理
2,氧气与许多物质发生化学反应
硫、磷、铁、镁
3,化合反应,氧化反应
4,催化剂及催化作用;1,下列物质属于纯净物的是( )
A.洁净的空气 B. 冰水混合物
C. 自来水 D.澄清的石灰水
2,下列实验现象的描述正确的是( )
A.??? 木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B.??? 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
C.??? 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
D.??? 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
3,下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变;4,某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是( )
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A.①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可
5,有A,B,R三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D,请回答下列问题:
(1)A的元素符号为 ,B的元素名称为 。
(2)D的化学名称为 。
(3)写出单质R在A中燃烧的表达式 _ .该反应的基本反应类型是 _反应。;6,已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。
(1)下述三个反应的相同点是_________(多选,填序号)。
;7,小红对暗紫色粉末A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ;B 。
(2)暗紫色粉末A加热分解后剩余的“固体物质”属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(3)写出铁丝点燃生成黑色固体的符号表达式: 。
写出固体C和无色液体G反应生成气体B的符号表达式: 。
;课题1 分子和原子
1,构成物质的微粒 分子、原子、离子
2,分子的基本性质
3,分子、原子的区别
课题2 原子的结构
1,原子的构成
2,最外层电子数与化学性质的关系
3,离子:阳离子、阴离子的形成
4,相对原子质量≈ 质子数 + 中子数
5,原子序数、质子数、电子数、核电荷数的关系;课题3 元素
1,元素的存在(宏观)
只有种类,没有个数,“组成”
2,元素的名称和符号
知道元素的简单分类:金属元素,非金属元素,稀有气体元素
3,元素周期表;1,用化学符号表示
(1)两个氮原子???????? (2) 3个铝离子?????? ??
(3) 4个五氧化二磷分子????? ? (4)2个氢氧根离子?????? ??(5)空气中含量最多的气体是 ;
(6)四氧化三铁 ,(7)氖气 (8)氧气 ; ;2,原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是 ( )
A.中
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