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一滴水与大海;阅读P7---13 A、个人与集体的关系如何？ ①个人与集体 B、什么是集体？（含义） 相互依存 C、集体的特征： D、集体有什么作用（力量）？ ② 以集体利益为重（当个人利益与集体利益冲突时， 应该怎样处理？） A、含义： ③反对小团体主义 B、实质： C、特点： D、危害： ;; 相传，佛祖释迦摩尼曾考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们都回答不上来。;集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。;第一，有共同的目标。 第二，有组织性和纪律性。 第三，具有一定的组织制度。 第四，各部分之间存在一定的关系， 相互依赖。;;合唱队;军队;青龙帮;北京王府井大街;YES;恐怖分子;游乐场的游客;春运;搭火车的人们;S.H.E;传销;收获天空;常见的集体： 国家、军队、学校、社会团体、企业、 少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、 田径队、美术兴趣小组。; B、近代，社会分工越来越细，许多成果的取得都有赖于集体的能力合作。 ;“你”从远古走来;集体智慧的结晶;;当个人利益与集体利益冲突时，如何处理？;收获天空;;收获天空; 答：A、学校要加强管理，加大惩罚力度，多开展德育活动； B、老师应该加强学生的思想道德教育，正确引导学生的道德观，人生观； C、学生也应该树立法制观念和道德观念，遵纪守法，努力学习，知错能改，不将个人利益凌驾于集体利益之上。 ;收获天空;第一框题练习 1. 集体利益与个人利益的关系是（ ） A.个人利益和集体利益是根本对立的 B.集体利益和个人利益在根本上是一致的 C.集体利益就是小团体利益 D.强调个人利益就是个人主义 2. 一滴水，只有放入大海才永远不会干涸；一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他生命的价值。这段话告诉我们（ ） A.每个人都应正确认识自己，悦纳自己 B.集体是我们每个人健康成长的园地 C.离开集体照样可以???为祖国需要的人才 D.只要在班集体中，就一定能成为栋梁之材 ;3. 下列选项中能够体现个人和集体不可分的有（ ） ①合唱 ②接力赛 ③考试 ④拔河 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4、大河有水小河满，大河无水小河干”这说明 A．集体由个人组成的 B．集体利益与个人利益必然发生矛盾 C．以集体利益为重，不考虑个人利益 D．提倡集体主义是对个人利益的最大保护 5. 下列同学关于个人和集体的说法或做法，你认为正确的是 A.同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体没什么区别。” B.同学乙说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞。” C.同学丙学习成绩优秀，但很少参与集体组织的活动 D.同学丁在学习上刻苦勤奋，但很少关心班级事务 ;6、小明在学校学生会负责纪律检查，不管班内纪律如何。每次他都给自己班打高分。对此你的认识是 ①这是应该的，是在维护集体利益 ②这是不对的，是犯了小团体主义的错误 ③这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益 ④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的 A 、②③④ B、①③④ C、③④ D、①④ 7. 在一次歌咏比赛中，七年级（6）班的小锋尽管很努力地练习，但还不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为（ ） ①小锋被换下来，太没有面子了，他应该据理力争 ②小锋做得对，他做到了自觉服从集体的利益 ③小锋尽心尽力为集体添光彩 ④小锋的行为是为集体做贡献的表现 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ ; 8. “在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条