2017年高考化学一轮复习第10章化学实验第2讲定量型实验和探究型实验要点.ppt

第2讲　定量型实验和探究型实验;【最新考纲】　 1.了解控制实验条件的方法。 2.分析或处理实验数据，得出合理结论。;考点一　定量型实验;(1)沉淀法。 先将某种成分转化为沉淀，然后称量纯净、干燥的沉淀的质量，再进行相关计算。 (2)测气体体积法。 对于产生气体的反应，可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。 量气装置的设计： 下列装置中，A是常规的量气装置，B、C、D是改进后的装置。;(3)测气体质量法。 将生成的气体通入足量的吸收剂中，通过称量实验前后吸收剂的质量，求得所吸收气体的质量，然后进行相关计算。;(4)滴定法。 即利用滴定操作原理，通过酸碱中和滴定、沉淀滴定和氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关计算。 3．实验数据统计与整理的一般方法 (1)数据的表格化。;①根据实验原理确定应记录的项目：所测的物理量。 ②应注意数据的有效数字及单位和必要的注释。 ③设计的表格要便于数据的查找、比较，便于数据的计算和进一步处理，便于反映数据间的联系。;(2)数据的图象化。 图象化是用直线图或曲线图对化学实验结果加以处理的一种简明化形式。它适用于一个量的变化引起另一个量的变化的情况。图象化的最大特点是鲜明、直观、简单、明了。;【典例1】　化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究： 查得资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。 Ⅰ.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验。 取适量牙膏样品，加水充分搅拌、过滤。 (1)往滤渣中加入过量NaOH溶液，过滤。氢氧化铝与NaOH溶液反应的离子方程式是____________。;(2)往(1)所得滤液中先通入过量二氧化碳，再加入过量稀盐酸。观察到的现象是_________________。 Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定。 利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。;依据实验过程回答下列问题： (3)实验过程中需持续缓缓通入空气。其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有：______________。 (4)C中反应生成BaCO3的化学方程式是_________。 (5)下列各项措施中，不能提高测定准确度的是________(填字母)。;a．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体 b．滴加盐酸不宜过快 c．在A～B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置 d．在B～C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置 (6)实验中准确称取8.00 g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94 g。则样品中碳酸钙的质量分数为________。;(7)有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是_____________________。;题组一　测定物质组成的定量实验 1．(2015·石家庄联考)利用Y形管与其他仪器组合可以进行许多实验(固定装置略)，分析并回答下列问题： (1)实验目的：探究CO2与澄清石灰水的反应。 ①装置B中盛放的试剂为___________。 ②有同学认为该实验可以拆除装置D，你是否同意该观点？_____(填“是”或“否”)，原因是___________。;(2)实验目的：探究SO2与BaCl2反应产生沉淀的条件。 将二氧化硫通入氯化钡溶液中并不产生沉淀，而通入另一种气体后可以产生白色沉淀。则图示右侧Y形管中应放置的药品是________、________(必要时可以加热)，该沉淀的化学式为________。;(3)实验目的：锌铁合金中铁含量的测定。 ①读取量气管中数据时，若发现水准管中的液面低于量气管中的液面，应采取的措施是_________。 ②若称得锌铁合金的质量为0.117 g，量气管中初读数为1.00 mL，末读数为45.80 mL，则合金中铁的含量为___________%(保留2位小数，气体体积已折算成标准状况)。;解析：(1)该法中得到的CO2中混有HCl，HCl可与石灰水反应，需要除去，B中为饱和碳酸氢钠溶液。 (2)要产生沉淀，主要从3个方面考虑：①通入H2S；②通入NH3；③加入氧化剂。通入H2S产生的S沉淀不是白色，只能从②③两个方面考虑。 (3)①读数时需注意水准管中的液面与量气管中的液面应该相平，因此应该升高水准管位置。②生成气体的体积为45.80 mL－1.00 mL＝44.80 mL，其物质;的量为44.80×10－3 L÷22.4 L/mol＝2×10－3 mol。则锌、铁的总物质的量为2×10－3 mol，进而根据锌铁合金的质量为0.117 g计算出铁的含量约为69.14%。 答案：(1)①饱和碳酸氢钠溶液　②是　CO