天津市小王庄中学级数学上册 .. 同位角内错角同旁内角指导案.docVIP

PAGE  PAGE 2 5.1.3同位角、内错角、同旁内角指导案 年级课题??课型?授新章节?第五章备课时间学习目标?理解三线八角中没有公共顶点的角的位置关系 ，知道什么是同位角、内错角、同旁内角.通过比较、观察、掌握同位角、内错角、同旁内角的特征，能正确识别图形中的同位角、内错角和同旁内角. 重点同位角、内错角、同旁内角的特征难点同位角、内错角、同旁内角的特征? ? ? ? ? 学 习 过 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??一·导入 1.指出右图中所有的邻补角和对顶角？ 2. 图中的∠1与∠5，∠3与∠5，∠3 与∠6 是邻补角或对顶角吗? 若都不是，请自学课本P6内容后回答它们各是什么关系的角? 二·问题导学 1.如图⑴，将木条，与木条c钉在一起，若把它们看成 三条直线则该图可说成“直线 和直线 与直线 相交” 也可以说成“两条直线 ， 被第三条直线 所截”.