资源班数学三年级D.doc.doc

C3特教班學習領域課程計畫 PAGE \* MERGEFORMAT2 臺南市(崇明)國民中學105學年度第一學期資源班領域教學進度表(學習領域課程計畫表) 領域: 數學 組別：數學國三D組 教學者： 高婉芸 每周教學節數： 1 能力指標 (或學期目標)教學期程 第()週 月/日~月/日主題或單元活動 教學綱要 (課程內容摘要)學習內容調整9-s-01 能理解平面圖形縮放的意義 9-s-02 能理解多邊形相似的意義 9-s-03 能理解三角形的相似性質9-s-05 能利用相似三角形對應邊成比例的觀念，解應用問題 9-s-06 能理解圓的幾何性質 9-s-07 能理解直線與圓及兩圓的關係 9-s-12 能認識證明的意義。 9-s-08 能理解多邊形外心的意義和相關性質。 9-s-09 能理解多邊形內心的意義和相關性質。 9-s-10 能理解三角形重心的意義和相關性質。 第一週 8/29-9/3 比例線段 1.知道等高的三角形，面積比等於其對應底邊長的比。 2.知道三角形的內分比性質。 3.了解一直線截三角形的兩邊成比例線段時，此截線會平行於三角形的第三邊。 4.了解三角形兩邊中點連線必平行於第三邊，且長度等於第三邊長的一半。 簡化、減量、分解 第二週 9/4-9/10第三週 9/11-9/17相似多邊形 1.了解點、線段及角縮放的意義。 2.了解平面圖形縮放的意義。 3.了解多邊形相似的意義及符號的使用。 4.學習判別兩個多邊形是否相似。 5.了解 AA（AAA）、SAS、 SSS相似性質 6.判別兩個三角形是否相似。簡化、減量、分解 第四週 9/18-9/24第五週 9/25-10/1 相似三角形的應用 1.了解相似三角形中，對應邊長的比＝對應高的比＝對應角平分線的比＝對應中線的比。 2.了解相似三角形中，面積的比＝對應邊長的平方比。 3.直角三角形的相似關係。 4.透過比例線段的關係，了解坐標平面上的中點。 5.利用相似形對應邊成比例，說明坐標平面上一次方程式的圖形是一條直線。 6.利用三角形的相似性質解決相關的問題，運用於生活中實物的測量。 簡化、減量、分解 第六週 10/02-10/8第七週 10/9-10/15第一次定期考試 段考範圍內容複習及評量第八週 10/16-10/22 點、線、圓 1.判別圓與點的位置關係。 2.判別圓與直線的位置關係。 3.了解切線、切點、割線的意義。 4.了解圓與切線間的兩個性質 5.了解圓外一點對此圓所作的兩切線段長相等。 6.了解圓外切四邊形兩組對邊長的和相等。 7.了解弦與弦心距的意義與其性質 8.知道兩圓連心線的意義，並以連心線段與兩圓半徑的大小關係，判別兩圓的位置關係。 9.了解兩圓公切線的意義，知道其在日常生活中的簡單應用。 10.知道如何求得兩圓的公切線段長。 簡化、減量、分解 第九週 10/23-10/29第十週 10/30-11/05第十一週 11/06-11/12 圓心角、圓周角與弦切角 1.了解弧的度數就是所對圓心角的度數。 2.了解圓心角、弦與所對劣弧的關係。 3.了解圓周角的定義。 4.了解一弧所對的圓周角度數＝此弧所對圓心角度數的一半＝此弧度數的一半。 5.了解半圓內的圓周角都是直角。 6.了解圓內接四邊形的對角互補。 7.了解弦切角的定義。 8.了解弦切角的度數是它所夾弧度數的一半。 9.了解圓內角與所夾兩弧的度數關係。 10.了解圓外角與所夾兩弧的度數關係。 簡化、減量、分解 第十二週 11/13-11/19第十三週 11/20-11/26簡化、減量、分解第十四週 11/27-12/03第二次定期考試 段考範圍內容複習及評量第十五週 12/04-12/10三角形與多邊形的心 1.認識三角形的外心，且外心至三頂點等距離。 2.了解直角三角形斜邊中點到三頂點等距離 3.認識多邊形的外心。 簡化、減量、分解 第十六週 12/11-12/17第十七週 12/18-12/24 三角形與多邊形的心 1.認識三角形的內心，且內心至三邊等距離。 2.了解三角形的面積＝內切圓半徑×三角形的周長÷2。 3.了解直角三角形的兩股和＝斜邊長＋內切圓半徑×2。 4.認識多邊形的內心 5.了解三角