《苏幕遮》诵读指导讲稿.ppt

苏幕遮 周邦彦; 字美成，号清真居士，钱塘人。 是继苏轼之后北宋中后期词坛领袖， 是婉约派词人代表。少年时落拓不 羁，二十四岁时入太学读书，后来当 过一些地方官和校书郎等职。他精通 音律、善作词，语言典丽精工。; 周邦彦极端重视词与音乐的配合，使词的声 律模式进一步规范化、精密化。在任大晟府提举 时，周邦彦以他的音律知识并吸收民间乐工曲师 的经验，搜集和审定了前代与当时流行的八十多 种词调，并创制了《六丑》等不少新调。;苏幕遮 周邦彦;上片的景中有哪些意象？ 这些意象构成了一幅怎样的画面？; 鸟儿仿佛急于向人报告天晴的消息。“呼” 字，极为传神，表现出小鸟欢快的叫声和活泼的 神态。; “窥”字把鸟儿鸣叫时东张西望、张口摆尾 的神态动作表现得活灵活现。;“水面清圆，一一风荷举”;A.简约的构图美：;A.简约的构图美：水面是水平的，“清圆”的 荷叶以及雨滴是圆的，而亭亭玉立的荷茎是直 的。几何图形般的简约造型，似得王维“大漠 孤烟直，长河落日圆”的精髓。;“水面清圆，一一风荷举”;“水面清圆，一一风荷举”;B.炼字： “一一”：荷叶错落有致、高低起伏的层次感。 “风”： “举”：;B.炼字： “一一”：荷叶错落有致、高低起伏的层次感。 “风”：微风吹过，荷叶随风轻摇。 “举”：;B.炼字： “一一”：荷叶错落有致、高低起伏的层次感。 “风”：微风吹过，荷叶随风轻摇。 “举”：荷茎修长挺拔,荷叶在风力中向上,具有;整幅画面清新自然，从容淡雅。 五月盛夏的汴京早晨，消暑用的沉香散发出淡淡的香味。（嗅觉） 昨夜刚下完雨，天放晴了，鸟儿在屋檐下欢快地叫着，吱吱喳喳，异常可爱（听觉）。 初升的太阳照着屋外茂盛的荷花，荷叶上的雨珠渐蒸干。清平的水面上挺立着一枝枝荷花在风中摇摆（视觉） 。;课后第二题：; “五月渔郎相忆否”; 月夜 fū 杜甫 今夜鄜州月， 闺中只独看。　　遥怜小儿女， 未解忆长安。　　香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。　　何时倚虚幌， 双照泪痕干?? （本诗设想妻子思念自己和儿女不懂得思念的手法来表达自己思念远在鄜州的妻与子的复杂细腻的感情。——明代王嗣奭shì在《杜臆》中说：“公本思家，偏想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，又进一层”）; 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。;“小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”;“小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”;燎沉香，消溽暑;鸟雀/呼晴，侵晓/窥檐/语;鸟雀/呼晴，侵晓/窥檐/语;初阳干叶上宿雨;水面/清圆，一一/风荷/举;故乡/遥，何日/去？家住/吴门，久作/长安旅。; 五月渔郎/相忆否？;小楫/轻舟，梦入/芙蓉浦;; 斯人已去，荷韵犹存。  思乡是人类共有的一种美好情感,也是每个人都无法解开的情结。家园既像一个遥不可及的梦，也是痛苦灵魂的归憩之所。当现实有太多的无奈之时，许多诗人不约而同地转入梦境。 美成梦入芙蓉浦，昔日渔郎安在？找到了他梦魂牵绕的风荷吗？身心交病的周邦彦在北宋王朝“斜阳冉冉”的残照中，没能回到杭州故里。但，就是这种令词人挥之不去的情怀，成就了美成词，也使风荷跌宕在中国诗歌史上，熠熠生辉。 ;;;惜霜蟾照夜云天。朦胧影，画勾阑。人情纵似长情月，算一年年。又能得、几番圆。欲寄西江题叶字，流不到，五亭前。东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕，几时莲。 ; 秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月 华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪。 却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。