万州分水中学高二化学《第3章第四节 有机合成》教学案.docVIP

PAGE  PAGE 5 重庆市万州分水中学高二《第3章第四节 有机合成》教学案 一、教材分析 在前三节中，以乙醇、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯为例，介绍了醇、酚、醛、羧酸、酯等含氧衍生物的结构特点、物质性质、化学性质以及用途等方面的知识。有机合成是本章 三、教学目标 知识与技能： = 1 \* GB3 ①掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的一些方 法。  = 2 \* GB3 ②了解有机合成的过程和基本原则。  = 3 \* GB3 ③掌握逆向合成法在有机合成中的应用。 过程与方法： = 1 \* GB3 ①通过小组讨论，归纳整理知识，加强学生对官能团性 质 和转化关系的把握,形成知识网路。  = 2 \* GB3 ②通过阶梯式的与生活、科技、社会相关的有机合成的训练，培养学生的正、逆向逻辑思维能力。  = 3 \* GB3 ③通过设计情景问题，培养学生逆合成分析法在有机合 成中的应用能力。 3、情感、态度与价值观：  = 1 \* GB3 ①培养学生理论联系实际的能力，能结合生产实际选择 适当的合成路线。  = 2 \* GB3 ②通过有机合成中原