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- 2017-04-19 发布于湖北
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第1课 西方民主思想对中国的冲击;了解19世纪后半叶“中学为体、西学为用”的基本主张,认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应。;;;4.资产阶级革命派。
(1)推崇和学习西方的__________制。
(2)20世纪初,资产阶级革命思想家以__________为思想武器,掀起鼓吹反清革命的热潮。
(3)宋教仁对西方__________特别关注,为在中国建立共和制度和实行议会政治绘制了蓝图。
(4)孙中山把学习西方民主政治与中国实际结合,设想在中国同时进行建立民主共和制度的“__________”和解决民生主义问题的“__________”。
温馨提示:无论是抵抗派还是洋务派,他们都属于地主阶级,其活动的根本出发点都是维护封建统治的需要。君主立宪制和共和制都是资产阶级国家政权的组织形式,都属于资产阶级民主,也都是资产阶级代议制的政治体制,两者并没有本质区别。;1.“中体西用”的理论及实践
(1)含义:“中体西用”是“中学为体,西学为用”的简称,是清朝统治阶级对待西方先进科学技术和中国传统政治奉行的原则,其实质是在不触动封建制度的前提下,学习西方的先进科学技术,达到巩固封建统治的目的。
(2)背景:“中体西用”思想产生于洋务运动时期。当时外有西方经济侵略,内有太平天国运动。为应付内外交困的局面,清政府中一部分开明官僚在与对手打交道的过程中,提出了“师夷长技以自强”的思想。
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