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美国法律教育简析（P.?Gewirtz?and?J.?Prescott） (2010-06-02 16:47:14)  HYPERLINK / \t _blank 转载 标签：  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%B7%A8%C2%C9%BD%CC%D3%FDts=bpoststype=tag \t _blank 法律教育  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%C3%C0%B9%FAts=bpoststype=tag \t _blank 美国  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%B8%F0%CE%AC%B1%A6ts=bpoststype=tag \t _blank 葛维宝  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%C6%D1%BD%DC%B7%F2ts=bpoststype=tag \t _blank 蒲杰夫  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%D4%D3%CC%B8ts=bpoststype=tag \t _blank 杂谈分类： HYPERLINK /s/articlelist_1216766752_7_1.html \t _blank 无法归类美国法律教育简析本文来源于《中国改革》 2010年第6期出版日期2010年06月01日财新传媒杂志订阅 HYPERLINK /magshop/ \t _blank /magshop/ 葛维宝? 蒲杰夫美国民众普遍认为，政府高官多应是名牌法学院的毕业生。现任美国总统奥巴马、副总统拜登和国务卿希拉里均拥有法律学位。奥巴马内阁里40%的成员都拥有法律教育背景。事实上，在历任的44届美国总统中，25位都是法律人。美国公司首席执行官中相当一部分也是律师出身，而许多社会组织的创立者或领导者同样也接受过法律教育或训练。在美国，大学法学院的教育目的不仅仅是培养毕业生具备法律执业或是传道授业的能力，更重要是让他们具有在政府、商业、外交以及所有能对公共政策和社会具有影响力的机构中的领导能力。随着法律和律师在中国经济和社会的发展中发挥越来越重要的作用，对中国法律教育和法律院校的日益关注自是意料之中。显然，在目前中国为培养新一代的法律专业人才而进行的法律教育制度改革的过程中，广泛的争论，大胆的尝试和创新的思维是必不可少的。也许我们从美国法律教育改革经验中得出的一些想法，可供中国参考借鉴。法律教育为何重要美???的法律制度远非完美，但在我们眼里，法律对于促进国家经济繁荣、维持社会稳定、保障公民自由权利以及构建一个更为公平公正的社会发挥着关键作用。法律院校的重要性源于法律和法律制度的重要性。美国的法律教育是国家未来的练兵场。法律教育应当让人们为毕业后的角色做好准备。这种观念看似简单，实际上是对法律教育者的巨大挑战。法律教育者相信，现行的许多甚至是大部分的法律规则在他们学生的职业生涯中将会被更改，而法律的新领域亦将不断拓展。举个例子，20年前的美国，谁能想象到日后有针对虚拟网络空间的法律，约束当时仍属未知的复杂金融工具的法律，或是规范医疗实践中的生物伦理的法律？同样，在中国，现行的法律与20年或30年前的法律也是大相径庭，并且中国法律仍将继续快速变化发展。因此，最优秀的律师手中的案件往往涉及复杂纠结的法律问题，没有明确的答案，难觅制胜策略，并且具有高风险。这些律师是战斗在法律发展和法律实践的前沿。他们需要成为“问题的解决者”，而所谓的“问题”是由错综复杂的群体、机构以及不断演变的法律规则组成。因此，美国最好的法学院的培养目标，是要学生具备能力应付未来的不确定性。例如，哈佛大学法学院院长曾说过，“哈佛法学院是喜爱思考的人的乐土，而这些思考能改变世界……这里的人被制度和规则的力量所吸引，同时深知政策改革往往带来难以预料的后果；他们致力于用法律服务社会。”在耶鲁法学院，我们不局限于培养最优秀的执业律师。借用学校网站的描述，我们同样致力于“培养方方面面的领导人才：国内外法学院校的优秀院长和教研人员，各行业的商业领袖和公司法律顾问，非政府组织和其他非盈利性实体的创办人，企业家，联邦、州及地方政府官员以及法官队伍。”如何有效开展法律教育美国的经验是，最好的法律教育是训练学生用律师的方式思考。这就意味着，一个好的法律教育计划应培养学生有效解决法律问题的能力，过往的经验也证明了这一点。这些能力包括：第一，批判性的思考；第二，不仅仅思考法律是什么，更应思考法律应该是什么；第三，以逻辑性的论证说服他人。首先，优秀的法学院校是帮助学生养成批判性思维。批判性思维意味着对所有事物提出疑问——事实、法律规则、基本前提、隐含的假设、逻辑步骤，什么是不可避免的和什么是可以达到的，什