《五柳先生传》试卷.ppt

; ;一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章，想想看，哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性？;种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归； 道狭草木长 ,夕露沾我衣。 衣沾不足惜 ,但使愿无违。; 陶渊明,东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。 ;;自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等; 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。 ;要求（检查预习） 1、读准字音 2、注意节奏、感情（一、二段感情的异同） 3、初步了解文意;Next; 先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好 （ ）读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜（ ）酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄（ ）尽，期在必醉。既醉而退，曾（ ）不吝（ ）情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐（ ）穿结，箪（ ）瓢( )屡空，晏（ ）如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔( )娄（ ）之妻有言：“不戚( )戚于贫贱，不汲( )汲于富贵。”其言兹若人之俦（ )乎?衔觞（ )赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤（ ）？葛天氏之民欤？ ;;二、检测解词1;译文 ;二、检测解词;译文;二、检测字词2;译文 ;解释词语。 ①先生不知何许人也 许：_______ ②不戚戚于贫贱 戚戚：_______ ③不汲汲于富贵 汲汲： ④其言兹若人之俦乎 俦：__________ ⑤衔觞赋诗 衔觞：___________ ⑥亦不??其姓字 详 ：_________ 　　 ⑦亲旧知其如此 旧：__________ ⑧ 或置酒而招之 或：________ 置：______　 ⑨环堵萧然，不蔽风日 萧然:_____;5．把下列句子译成现代汉语。 ①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。 ③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 6、找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 ①性格： ____________________ ②生活：____________________ ③志趣：____________________ ;翻译要求： 重点字词——准确 归纳一词多义 词类活用 一些简单句式;会意:领会书中的意思 辄：就，于是 萧然:空荡,空寂 晏如:高兴的样子 戚戚:忧愁的样子 汲汲：形容心情急切样子(汲:取水于井) 俦：朋友、伴侣　　　　　 觞：酒杯;先生不知何许人也（地方、处所） 杂然相许（赞同） 高可二黍许（左右、上下）;寻向所志（标记） 处处志之（做标记） 颇示己志（志趣）;判断句:先生不知何许人也 倒装句:不戚戚于贫贱 省略句:闲静少言;合作探究;3.文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。;3.哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣;五柳先生;讨论： 1.何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？对作者的这种性格，该怎样看待？ 2.你喜欢五柳先生吗？;五柳先生传;请用课文原句答题：; 讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？;“不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留”;总结“不”（否定句）的作用：