八年级生物上册复习解答.pptVIP

八年级上册生物期末复习;水螅的纵切面示意图：; 腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：;扁形动物;其他扁形动物： 华枝睾吸虫、 血吸虫、 绦虫;扁形动物的特征：;寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。 长圆柱形，中端较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。;雌蛔虫的纵剖结构;丝虫;蚯 蚓 ;软体动物与人类的关系;1、世界上种类最多的动物是 。已知的种类超过 种。是无脊椎动物中惟一 的动物。 2、昆虫的身体分为 、 、 三部分。 3、运动器官是 和 都着生在 。 4、外骨骼有 、 的作用。;;淡水鱼;你认识哪些鱼？请你说说。;二、鱼的主要特征;呼吸器官; 生活在水中； 体表常有鳞片覆盖； 用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 ;比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物;两栖动物的特征;头部后面有颈； 表面覆盖角质的鳞片； 发达的肺； 卵外有坚韧的卵壳。 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖;1、比较两栖动物和爬行动物;;3、哺乳动物的主要特征;例题：如图为某种动物的上、下颌骨示意图 （1）填出名称① 、 ② 、 ③ ； ②的作用是 、 ③的作用是 。 （2）从此图可判断该动物最可能是 类的 性动物，判断的依据 ，其感觉器官 。 （3）推断该动物腹腔中的盲肠 ，体温 ，生殖发育方式为 ，体表被覆 。;27、（10 分）根据家鸽呼吸系统示意图判断： （1）图中[3]是 ，气体交换的场所是[ ] 。家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过[ ] ，进行 次气体交换，这样的呼吸方式叫 ，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高 ，分解有机物获得更多的 。 （2）从家鸽的消化系统考虑，其适应飞行生活的特点是 ，不贮存粪便。 （3）???鸽两翼下垂时，气流的流动方向是_____________（用右图中的数字和箭头表示） （4）下列与家鸽生殖相似的动物是（ ） A、蟾蜍 B、蝙蝠 C、泥鳅 D、扬子鳄;第二章：动物的运动和行为;关节头;关节;屈肘时:肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。;伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。;先天性行为：;3、社会 行为;第三章：动物在生物圈中的作用;动物能促进生态系统的物质循环;第四章：分布广泛的细菌和真菌;细菌;真 菌 ;细胞壁;青霉;菌盖;第五章：细菌和真菌在生物圈中的作用;腐生：靠分解动植物的尸体，从中获得有机 物来维持生活的营养方式。 寄生：从活的动植物或人体吸收有机物，来维持生活的营养方式。 共生：两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到影响，甚至死亡的现象。;人类对 细菌和 真菌的 利用 ;;病毒的结构模式图;第六单元：生物的多样性及保护;动 物; 一、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢? 1.生物分类的依据是： 生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。 2.生物分类的目的： 科学地将生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。; 一种生物就是一个物种。 ;4.生物分类的规律 同种生物的共同特征最多。 同种生物之间的亲缘关系最近。 同界生物包含的物种最多。;国际通用的生物命名法：双名法（属名＋种加词用拉丁文，斜体表示；命名人姓名为正体）是瑞典植物学家林奈提出的。 ;三、认识生物的多样性 ;四、保护生物