皇帝的新装定稿讲义.ppt

作者 介绍 教学过程: 整体感知把握文章脉络 引子：概述皇帝的特点：爱新装成癖 开端 ：骗子投饵诱皇帝上钩 布的色彩和图案：分外美观 布的特性：神奇怪异 发展：分别写出两大臣和皇帝看衣时的表现 高潮: 皇帝穿新衣游行的情形： 动作： 心理： 结局 :新衣真面目被揭穿，皇帝及其官员丑态毕露 揭穿人物： 揭穿原因： 揭穿方式： 皇帝表现： * 安徒生（1805－1875）全名：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 童话往往通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 知识小卡片 5、骗子为何能得逞? 6、众人为何会上当? 7、为什么小孩会讲真话？ 初读课文，明确下列问题： 1、文中谁在钓鱼？他想钓那条鱼？鱼饵是什么？ 2、他为什么要用这种鱼饵？ 3、谁将丝线剪断的？ 4、题目《皇帝的新装》和《愚蠢的皇帝》那个更好？为什么？ 看新装 爱新装 做新装 穿新装 展新装 用夸张的手法突出皇帝荒唐昏庸的程度 服装费用： 兴 趣： 换衣次数： 不惜倾其所有 最爱炫耀新衣 每一天每点钟 用想象手法写骗子如何诱皇帝上当 表里不一、虚伪与后面小孩的天真无邪形成鲜明对比 心理： 都怕别人知道自己看不见 神态： 装模作样地看了又看 言行： 点头赞美“真是美极了” 丑态百出，自欺欺人 扭了又扭 让别人觉得确有新衣 表明皇帝及大臣的昏庸、愚蠢、虚伪 小孩 天真单纯 私下传开 发抖又摆傲姿 上当受骗的人是谁? 皇帝 骑士 老百姓 老大臣 大臣 心理描写 我倒想知道衣料究竟织得怎样了. 心里的确感到不大自然---- 他相信自己是无须害怕的----- 仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当----- 自负而心虚愚蠢而狡猾 这是怎么一回事呢? 我什么也没有看见!这可骇人听闻了.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情. 惊诧,自认为至高无上 皇帝 *