图形计算器的作用-惠普计算器教育网.ppt

? Copyright 2012 Hewlett-Packard Development Company, L.P. The information contained herein is subject to change without notice. Prime 图形计算器 图形计算器的应用背景 80年代初，美国教育部资助并启动了图形计算器的研发。惠普于1987年发明了第一台具有绘图功能的计算器HP-28C 欧美普及应用：90年代以来，欧美数学教师允许并鼓励学生在课堂上使用图形计算器 亚洲扩大应用范围：马来西亚、新加坡 中国逐渐普及：上海、北京、江苏等各地试验校 2011年国家主席胡锦涛参观佩顿中学 图形计算器的作用——国外的研究 国外30余年、200多个项目的跟踪研究及权威数据都表明：图形计算器可以非常有效的在短时期内，提升学生对于数学科学的掌握及运用能力 “……在绝大多数对图形计算器使用高度强调的国家，使用图形计算器与数学成绩呈显著的正相关关系。” ——Third International Mathematics and Science Study国际数学和科学研究（TIMSS） TIMSS 1999 International Mathematics Report, Chapter 6: Teachers and Instruction, Page 211 在使用率最高的国家里，新加坡数学成绩排名NO.1，荷兰排名NO.7。在美国，经常使用图形计算器学生的数学平均成绩为515，相对于那些较少或没有使用的人的平均成绩476分而言，成绩提高了8% 美国学生应用图形计算器3年数据比较 “在8和12等级考试中，数学平均成绩和图形计算器在教学中使用频率之间存在正相关关系。” ——美国国家教育统计中心 ——美国全国教育进展评估 （NAEP） ——NAEP数学评价 江苏宿迁致远中学应用案例 2008年-2011年连续三年试验，在最终的高考成绩方面得到有力证明 使用图形计算器的年数 The number of years 1年 2年 3年 使用图形计算器的学生人数 The number of students Who used GC 10人 17人 30人 144分以上 128——143分 112——127分 112分以下 使用3年的学生数 8人 18人 4人 0人 使用2年的学生数 2人 8人 5 2人 使用1年的学生数 0人 5人 3人 2人 55 名MCL学生高考成绩（满分150分） HP Prime 图形计算器 7年磨一剑，引领图形计算器领域的革新浪潮 2013年8月份全球正式上市 屏幕触控、3.5寸彩屏显示、支持中文、超薄机身 基于应用、动态几何、高级作图、CAS系统、RPN输入 400余种命令符号，囊括中学数学全部应用 ? Copyright 2012 Hewlett-Packard Development Company, L.P. The information contained herein is subject to change without notice. 18 大应用 应用程序整体介绍 同类产品比较 （1）3.5英寸全彩触摸显示屏 （2）基于应用，便于操作， 应用可扩展 HP Prime 图形计算器（控标点） （3）高级绘图功能可绘制几乎所有由X、Y构成的关系式。 （4）几何应用中通过触屏直接进行画图、缩放等操作，多个视图不仅可以显示作出的图形，还可以显示作图步骤等，有助于理解和使用。此外，还可以进行多种测量和检验。 （5）内置CAS（计算机代数系统），且数值运算（Home）与代数运算（CAS）可以一键切换，师生可以根据需求轻松选择Home或CAS。 （6）完善的编程命令，可与其内置app相交互，即在内置app的基础上编程，实现更复杂的功能。 （7）详尽且具有相关性的帮助系统（在某个命令或视图下点击“help”按钮，即可直接显示与之相关的帮助） Thanks！