《二、熔化和凝固》1试卷.ppt

第二节 熔化和凝固 1、物体的__________叫温度 冷热程度 2、温度计是根据____________的规律制成的. 液体热胀冷缩 3、在标准大气压下__________的温度是00C，____的温度是100℃， 沸水 冰水混合物 知识复习 4、人的正常体温是____ 37℃ 5、使用温度计时先观察____，_____,_______；要观察量程的目的是____________________ 观察分度值的目的是：_________ 量程 分度值 零刻度 选择量程合适的温度计 正确迅速读数 6、测量水的温度时玻璃泡_______被测液体中，读数时视线要与温度计中液柱的上表面_____ 全部浸入 相平 固态 液态 气态 熔化 凝固 一、 物态变化 物质从固态变成液态的过程叫做熔化 物质从液态变成固态的过程叫做凝固 物质的存在有固态、液态、气态三种状态。 思考：物质熔化过程中温度是否发生变化?不同物质变化规律是否相同? 随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化 提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温成度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。 进行实验： （1）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯和温度计的用法。 （2）探究海波熔化时温度的变化规律。 探究松香熔化时温度的变化规律。 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 状态 吸、放热 温度变化 AB BC CD 固态 固液共存 液态 吸热 吸热 吸热 升高 升高 不变 晶体熔化图像 如何确定熔点？ t0即为熔点 状态 吸、放热 温度变化 EF FG GH 固态 固液共存 液态 放热 放热 放热 降低 降低 不变 晶体凝固图像 如何确定状态？ “平台”以下表示固态，“平台”以上表示液态 认识非晶体熔化曲线： 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、石蜡、玻璃等都是非晶体。 常见的4种非晶体 进行实验与收集数据 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …. 海波的温度/0C 45 46 47 48 48 48 48 49 50 松香的温度/ 0C 52 55 58 61 62 63 65 69 72 海波的熔化条件 松香的熔化条件 在一定温度下熔化 熔化时吸热 熔化时吸热 没有固定的熔化温度 熔化时温度变化情况 熔化时温度变化情况 吸热温度不变 吸热温度升高 小 结 1、熔化和凝固 物质从固态变成液态的过程叫做熔化 物质从液态变成固态的过程叫做凝固 2、晶体熔化和凝固条件、特点 熔化条件： 凝固条件： 达到熔点 继续吸热 达到凝固点 继续放热 特点： 特点： 熔化时吸热， 温度保持不变 凝固时放热， 温度保持不变 同种物质的熔点和凝固点相同 冰的熔点是00C 基本技能： （1）酒精灯、温度计的使用技能； （2）组装垂直组合实验器材的技能。 3、基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。 （2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的 熔点 。 （3）熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法 1、熔化吸热的应用： 海鲜上面加冰块保鲜、夏天吃冰块凉快、冰镇啤酒，可以用冰块降温，在一定程度上防止病情加重 2、熔化吸热的危害： 冬天雪熔化吸热使周围降温，易感冒。 思考：熔化吸热在日常生活中有哪些应用与危害？ 下雪不冷，化雪冷的解释。 思考：日常生活中凝固放热有哪些应用与危害？ 初冬，北方的农民给麦苗浇水防冻； 北方的冬天，菜窖里放几桶水,可使窖内温度不至于太低，防止菜被冻坏。都是利用水凝固成冰放热。 1、凝固放热的应用： 2、凝固放热的危害 铁水凝固成铁锭时放热，使周围的工人感到热； 蜡油滴在手上凝固成蜡块容易烫伤 1、判断： 1）非晶体熔化时不需要吸热（　） 2）晶体在