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所有楼房的窗玻璃都在哗啦啦响,外墙砖一个个往下掉,雨棚飞下来了,连路旁的汽车也左右摆动……医院几十米高装了一百五十多吨水的水塔,随着震动左右摇晃,水塔上贴的磁砖一个个向下飞…… --地震目击者口述
领 略自然
浩瀚的宇宙
浩瀚宇宙
奇峰怪松
母子情深
宁静悠远
人与自然
严春友
寻读课文:
你能找出作者用来证明自己观点的关键性语句吗?
试用下列句式回答:
人类之所以要敬畏自然,是因为( )。
苍蝇的复眼
包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360度范围内的物体。
我不知道世人如何看待我,不过我觉得自己好像是海边玩耍的小孩子,偶尔拾到了一枚比较光滑的卵石或一只比较好看的贝壳,而辽阔的真理的海洋仍然展现在面前尚未探索。(牛顿)
●人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。●人仅有的一点小智慧也是大自然赋予的,他只不过是宇宙自我认识的工具。●谁说宇宙没有生命?宇宙是个大生命,而人只是这个大生命的一个组成部分。●宇宙中一定早就演化出了更高级的生物。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般。●在宇宙中处处是我们的弟兄。
问题探究
然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
然而,我们也许会发现,那些狼藉斑斑的矿坑将会是人类自掘的陷阱。
甲:要我说,宇宙这个东西是没有生命的。
乙:不,我认为宇宙是有生命的。
丙:谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动,那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
朗读活动:
为什么说“敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己”?
问题探究
仿写:
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是 美丽可人的鲜花绿草;
无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,
都是大自然精妙绝伦的艺术品,展示出大自然深邃高超的智慧。
因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看做我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。
我要严厉批评一个口号,即所谓“人要敬畏大自然”——一种对人和自然的关系无所作为的观点。我认为,该防御要防御,该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾害给人类带来的损失,但并不意味着要敬,要畏。
(何祚庥)
★ 正方:自然是那样神奇伟大,人类应该敬畏自然。(严春友)
★ 反方:敬畏自然就是在自然面前无所作为,所以人类无须敬畏自然。(何祚庥)
这个世界上,唯有两种东西能让我们的心灵感到深深的震撼:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则!
——德国哲学家 康德
阅读本单元其他课文,课外查阅资料,进一步思考“人与自然”的关系。
作业:
⑴、罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。⑵ 它们(旅鼠)虽然只是哺乳动物,但在所有动物当中,甚至也包括昆虫在内,是繁殖能力最强的动物,也许只有细菌分裂才能和他们相媲美。
⑶ 它们(大雁)向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
我们再一起来回顾一下,在本单元的课文中,人类是怎样对待自然的呢 ?
⑴ 不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。
⑵ 号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了二十余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。
⑶ 30年,30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。
(4)大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏--煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这
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