6年级英语上册ReviewModuleUnit2导学案外研版(3起).docVIP

PAGE  PAGE 2 课题 Review Module Unit2 课型复习课导学 目标1、掌握频度副词词：always often sometimes never ; 2、掌握祈使句以及“can”的用法；导学 分析 在学生理解课文的基础上巩固重点句型和语法知识点重点 难点 1、掌握频度副词词：always often sometimes never ; 2、掌握祈使句以及“can”的用法；导学 媒体单词卡片,录音机及磁带,光盘主体 板书Review Module Unit2 Always often sometimes never Please sit down ! Don, t walk on the grass！ Can you speak English? Yes , I can.导 案学 案二次修注 一、热身复习： 问候： 师生互相打招呼！ 二、课文教学 1、找朋友（学习单词） 出示单词卡片，贴到黑板上；教师读一个，学生上去摘一个，并领读； 告诉学生always often sometimes—— never表示频率从高到低;； 2、教师出示一张SB Unit1活动1中的调查表，请一名学生起立并问：Do you often read English books?引导学生答：Yes , I often read English books.老师则在对应的方框中打钩，接着提问下一项。 3、完成SBUnit 2活动2 分组进行活动； 让学生评一评，哪组说得好？ 4、复习祈使句 （1）展开SBUnit 2活动3； 师：笑脸表示要做的某事，生气的脸表示不许做某事；请学生同桌讨论，并找答案 。然后两人一组表演，评出优秀表演奖。 （2）学习祈使句（出示课件） A: Please sit down ！ B: Don, t put books on the floor！ C: Please speak English！ D: Please sing an English song ！ E:: Don, t stand up ！ F: Please count from 50 to 教师示范讲解SB Unit2活动4； T:Can you speak English? 同样的方式请学生口头回答活动4中问题： (2) Can you write anemail in English ? (3) Have you got a pen friend? (4) Can you sing a song in English ? (5) Can you count in English ? (6) Have you got an English name? 打开45页，两人一组做问答练习； 三、任务完成 集体完成课堂活动用书内容； 要求：书写要认真、规范、干净。 四、宣布下课；  认一认； 读一读 认一认； 读一读； A:I often read English books,Do you ? B:Yes, I do . I sometimes read English books. A: Do you often read English books? C: No, I never read English books. 认真看图； 同桌讨论； 汇报交流 评一评； 读一读； S: Yes, I can speak English. Answer the questions . 同桌完成练习，答 案写在空格中； 读一读； 听一听； 写一写； 导学后悟：