命题、定理与证明分析.ppt

13.1命题、定理与证明;试判断下列句子是否正确． （1）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等；( ) （2）两直线平行，同位角相等； ( ) （3）同旁内角相等，两直线平行； ( ) （4）直角都相等． ( ) (5)三角形的内角和等于180°. ( ) ; 像上面可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题.表示判断的语句叫做命题。;点拨提示;2）两条直线相交，有且只有一个交点（ ）;课堂反馈P55;命题的结构： 在数学中，许多命题是由条件和结论两部分组成的. 条件是 已知事项，结论是由已知事项推出的事项。 这种命题常可写“如果……，那么……” 的形式,“如果”开始的部分是题设（条件）,“那么”开始的部分是结论.;例1：把命题“在一个??角形中，等角对等边”改写成：”如果…那么… “的形式，并分别指出命题的题设和结论。; 添加“如果”、“那么”后，命题的意义 不能改变，改写的句子要完整，语句 要通顺，使命题的题设和结论更明朗， 易于分辨，改写过程中，要适当增加 词语，切不可生搬硬套。;学生讨论:在“同位角相等”这个命题中,题设是什么?结论是什么?请把它改写成“如果…那么…”的形式,并判断其真假. 练习:把“对顶角相等”这个命题改写成“如果…那么…”的形式.;P55练习1.把下列命题改写“如果…那么…”的形式,并指出它的题设和结论。;要判断一个命题是真命题，可以用逻辑推理的方法加以论证；而要判断一个命题是假命题，只要举出一个例子，说明该命题不成立，即只要举出一个符合该命题题设而不符合该命题结论的例子就可以了．在数学中，这种方法称为“举反例”． 例如，要证明命题“一个锐角与一个钝角的和等于一个平角”是假命题，只需举出一个反例“某一锐角与某一钝角的和不是180°”即可．; (1)一个钝角、一个锐角的和必为一个平角； （2）两直线被第三条直线所截，同位角相等； （3）两个锐角的和等于直角； （4）有三条边对应相等的两个三角??全等； ;判断下列哪些是命题？哪些不是命题？ 是真命题还是假命题？ 1.大于零度角且小于直角的角是锐角。 2.30°的补角等于60° 3. ∠1与∠2是同旁内角吗？ 4.直角AB与CD相交于点C。 ５.平面内两条相交直线不可能同时垂直 于一条直线。;二、公理、定理 ;定理 ： 数学中有些命题可以从公理或其他真命题出发， 用逻辑推理的方法证明它们是正确的，并且可以进 一步作为判断其他命题真假的依据，这样的真命题 叫做定理 。;又如:“内错角相等,两直线平行”这条定理就是在“同位角相等,两直线平行”这条公理的基础上推理而出的,它又可以作为判定平行线的依据. 公理、定理、命题的关系： ;证明及证明的一般步骤（难点）;P58练习 1.把下列定理改写成“如果……，那么……”的形式，指出它的题设和结论，并用逻辑推理的方法证明题（1）： （1）同旁内角互补，两直线平行； （2）三角形的外角和等于360°． 2.判断命题“两条直线被第三条直线所截，内错角相等”是真命题还是假命题，并说明理由．;课堂总结;