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行政管理学
主讲:霍晓晶
第六章??人事行政
◆ 教学目的
◆ 教学要点
◆ 教学内容 概说
国家公务员制度
第六章??人事行政
教学内容:
第一节 ?人事行政概说
第二节 ?国家公务员制度
第三节 当代人事行政的变革
第一节 ?人事行政概说
一、相关概念
1、人事:是指在用人治事的过程中有关人与人、人与组织、人与事(工作)之间的相互关系。其核心是关系。
2、人事管理:就是对人事关系的管理。其目的在于调整好各方面的人事关系,使人与事、共事的人与人之间的相互关系达到最佳状态,有效地实现组织目标。包括行政机关和企事业单位的人事管理。
第一节 ?人事行政概说
通常把行政机关的人事管理称为人
事行政。就是以国家行政人员或公务
员为主要对象的一系列管理理论、
法规、制度、政策、措施的总和。
3、人事行政:
第一节 ?人事行政概说
4、人力资源:
指能推动国民经济和社会发展的、具有智力劳
动和体力劳动能力的总和,它包括数量和质量两
个方面(有的书上还加上“处在劳动年龄的已直
接投入建设和尚未投入建设的人口的能力”我认
为不必要,难道不处于劳动年龄的人口就不是人
力资源了吗?只不过他们不是现实的人力资源,
而是潜在的人力资源,其实也不全是,如退休人
员发挥余热)。
第一节 ?人事行政概说
5、人力资源管理:是指对与一定物力相结合的人力进行组织和调配,使人才、物力经常保持最佳比例,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标---分企业和公共部门
第一节 ?人事行政概说
6、人事管理与人力资源管理:
(1)在人的假定上,传统人事管理视人为成本,而人力资源管理视人为资源,是第一资源、最宝贵的资源;
(2)在管理原则上,传统人事管理注重议事为中心,洛守进、管、出管理模式,陷于调出调入天天找,工资考勤统计表,实习培训探亲假,生老病死办劳保的窠臼;而人力资源管理则奉行以人为中心,人的因素是第一位的,重视采用各种激励手段调动人的积极性
第一节 ?人事行政概说
(3)在管理方法上,传统人事管理靠纪律和监督,是强制性、被动型的管家式管理;而人力资源管理实行主动开放型、有预见性的方式,强调定性与定量结合;
(4)在管理内容上,传统人事管理是为本组织招募新人,执行进管出管理;而人力资源管理不只局限于本组织,注意进管出,而且注重全社会的人力资源开发与利用
第二节 ?国家公务员制度
国家公务员制度
是现代人事管理制度;
是人事制度的制度化、法制化、
科学化管理较为完备的形式;
是人事行政的核心内容。
国家公务员制度(文官制度)
是通过制定法律和规章,
依法对政府中行使国家权力、
执行国家公务的人员进
行科学管理的一种人事制度。
第二节 ?国家公务员制度
一、西方国家的公务员制度
????1.国家公务员:
????
通常把通过非选举程序而被
任命担任政府职务
的国家工作人员
第二节 ?国家公务员制度
?2.西方国家公务员制度的共同特点
(1)管理法制化,强调职业道德
对公务员的分类、考试、录用等都依法进行管理。
(2)“两官分途”:分为政务官和事务官,事务官常任。
(3)“政治中立”:公务员不得参与党派活动,不得参加竞选,不得任议员等。
第二节 ?国家公务员制度
(4)公开考试,择优录用:这是西方公务员制度最重要的原则之一。,也是现代公务员制度最根本的标志之一。
(5)实行功绩制原则
1853年,英国提出考试任用制度;
1883年,美国通过《彭德尔顿法》
正是建立文官制度。
关于建立英国常任文官制度的报告
第二节 ?国家公务员制度
二、中国的公务员制度
1、我国公务员制度的建立
1980 年开始理论探讨和法规准备;
1984 年起草《国家工作人员法?》;
1985 年改为《国家行政机关工作人员条例》
1986 年改为《国家公务员暂行条例》;
1993 年10月1日,《国家公务员暂行条例》正式颁布,标志诞生;
2005 年4月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《国家公务员法》,2006年1月1日实行。
坚持为人
民服务
的宗旨
第二节 ?国家公务员制度
坚持党的
基本路线
坚持党管
干部的
原则
分类管理与
统一领导相
结合
坚持公开、
平等、竞争、
择优的原则
2、
国
家
公
务
员
的
特
点
:
第二节 ?国家公务员制度
? 3、我国公务员制度的基本内容
是指依法履行公职、纳入国家行政编制、
由国家财政负担工资福利的工作人员。
国家公务员:
第二节 ?国家公务员制度
★公务员法与暂行条例的区别:
一是调整了公务员的范围。国家公务员暂行条例规定的公务员范围,就是国家行政机关中除工勤人员以外的工
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