2016年英语试题2017备考建议讲解.doc

PAGE  PAGE 9 2016高考试题分析及2017高考备考建议（英语） 一、2016年高考英语试题分析 2016年的高考英语新课标2卷的试题与往年相比，总体上仍然坚持一贯的稳重求变的思路，题目考点的设置充分体现了“注重基础、强调应用、突出能力、稳重求变”的命题原则。以应用为基础，重点考查了考生的语言综合运用能力，较好地体现了新课标的要求。此外，考点设计也有所突破。对情感态度、学习策略和文化意识的考查渗透于语言知识和技能的考查中，凸显了英语高考试题的综合性、文化性、实用性、社会性和新颖性，符合新课标的要求标准。整套试题包含听力部、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和书面表达共6个部分。现就各部分试题谈谈自己的看法。 1、听力部分 与2015年相比，听力部分20道小题中有17道题重复了2015年的考点，命题最多的是“计划安排”类，有4道题，分别是第5题、第7题、第10题和第19题；其次是“时间”2道题（第6题和第 15题），“原因”2道题（第13题和第14题），“地点”2道题（第11题和第20题）。其余的7个类型中的“天气”（第2题）、“主旨大意”（第8题）、“人物关系”（第9题）、“喜好”（第12题）、“态度看法”（第16题）、“意向”（第17题）和“建议”（第18题）；今年新增3个考点，有“拒绝邀请”（第1题）、“道歉”（第2题）和“交通方式”（第3题）。从考查类型方面看，绝大多数题目属于事实细节考查，其余5道题目中属于推断类型的有3道题（第3题是意图推断，第9题是人物关系推断，第20题是地点推断），主旨大意类的有1道题（第8题），情感态度类的有1道题（第16题）。难度较大的题目当属无法直接选取答案的推断类、情感态度类和主旨大意类型的题目。 2、阅读理解 阅读理解题沿用了2015年的体裁结构，篇章长度和难度与往年持平。考点布局方面也是基本保持了往年的类型风格。前4篇文章的15道题考点分布在5个方面：细节考查6道题，有第21、22、24、25、34和35题；分析判断有5道题，分别是第23、26、28、31、和33题；猜词题2道：第27题和第30题，这类题型的增加是今年的新动向；再就是篇章结构（第29题）和主旨大意（第32题）各1道。难度较大的题目当属篇章结构和主旨大意题，再就是细节判断类型中的第35题，学生对于a thoroughly commercial effect 的理解可能造成失分。第5篇阅读为7选5，考查的是1个小标题和4个段落中间具有承上启下作用的句子。该题好多学生反映难度较大，原因可能是学生对于解题技巧的掌握和运用不够到位，今后的训练中应该引起足够的重视。 3、完形填空 近几年的完形填空题主要是记叙文或者夹叙夹议类型的体裁，今年仍然继承了一贯的风格，选取的是说事拉理的体裁。文章通过作者自己与旅行社客服第一次见面就推翻了多年电话交流形成的印象的故事，说明了过于依赖电话交流可能失去对人的准确评判，颇具有教育意义，也体现了新课标情感态度与价值观方面的要求。考点分布在5个方面，考查了6个动词（比去年少了1个）、4个名词（比去年少了2个）、5个形容词（比去年多了2个）、3个副词（与去年持平），新增了2个介词短语考点。今年的考查虽然减掉了去年的逻辑连词考查，但是对于上下文逻辑关系的考查却贯穿始终，考生必须在整体理解文章故事情节的基础上，结合语言环境才能得出准确答案，材料具有思想性和教育性，在考查学生语言运用能力的同事体现了情感态度和价值观的引导。从文章的难度看，与往年的陕西卷相当，比2015年新课标2卷略低。 4、语法填空 语法填空题考查的是考生的语篇理解能力、句子结构分析能力和语法运用能力，而主要是考查学生熟练运用语法的能力。这其中包括依照语境选词的能力、常见语法结构的辨识能力和灵活用词的能力。今年的10道小题仍然遵循“7变3缺”的原则，其中的“3缺”继续集中在介词、冠词和连词方面。值得注意的是，连词的考查由去年的宾语从句转到了状语从句方面。在7个变词中，涉及词的正确形式的有5道题，分别是名词变复数（第66题）、动词变单三形式（第63题）、动词变不定式（第69题）、动词原形不变（第70题）和形容词变比较级（第61题）；涉及词性变换的有2道题，分别是动词变名词（第62题）和形容词变副词（第67题）。和去年相比，今年的语法填空改革了去年集中考非谓语动词变形的模式，保留了不定式考查和单三形式考查，去掉了v-ing分词和过去分词，增加了名词变复数和动词原形不变两个考点，尤其是其中的动词原形不变是新类型，值得引起注意。 5、短文改错 短文改错题一直是学生容易失分的题型。2016年的试题相比去年基本略有变化，知识点的分布主要还是词法方面，涉及谓语动词和非谓语动词的用法、可数名词与不可数名词的分辨、物主代词的人