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暑期班讲立体几何和空间向量理科学生版
立体几何和空间向量 要求层次 重难点 柱、锥、台、球及其简单组合体空间几何体
①认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.
②能画出简单空间图形的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二侧法画出它们的直观图.
③会用平行投影与中心投影两种方法,画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.
④会画某些建筑物的视图与直观图.
⑤了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式).
点、直线、平面之间的位置关系
①理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解以作为推理依据的公理和定理.
②以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定.
理解判定定理.
③能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.
空间向量及其运算
①了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.
②掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.
③掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.
空间向量的应用
①理解直线的方向向量与平面的法向量.
②能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系.
③能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理).
④能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究几何问题中的应用. 三视图 斜二侧法画简单空间图形的直观图 球、棱柱、棱锥的表面积和体积 空间线、面的位置关系 公理l、公理2、公理3、公理4、定理* 空间向量的概念 空间向量基本定理 空间向量的正交分解及其坐标表示 空间向量的线性运算及其坐标表示 空间向量的数量积及其坐标表示 运用向量的数量积判断向量的共线与垂直 直线的方向向量 平面的法向量 线、面位置关系 线线、线面、面面的夹角 线、面平行或垂直的判定 线、面平行或垂直的性质
板块一:空间几何体
(一) 知识内容
一、柱、锥、台、球
1.棱柱:
⑴棱柱的概念:由一个平面多边形沿某一确定方向平移形成的空间几何体.
⑵棱柱的性质:
棱柱的两个底面是全等的多边形,且对应边互相平行,侧面都是平行四边形,侧棱平行且相等.
⑶正棱柱:底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱.
2.棱锥:
⑴棱锥的概念:当棱柱的一个底面收缩为一个点时得到的几何体叫做棱锥.
⑵正棱锥:底面是正多边形,且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫正棱锥.
3.棱台:
⑴棱台的概念:棱锥被平行于底面的一个平面所截后,截面和底面之间的部分叫做棱台.
⑵棱台的性质:棱台的各侧棱延长后交于一点,即棱台的上下底面平行且对应边成比例;
⑶正棱台:由正棱锥截得的棱台叫做正棱台.
4.圆柱、圆锥和圆台:
⑴概念:将矩形、直角三角形、直角梯形分别绕着它的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线旋转一周,形成的几何体分别叫做圆柱、圆锥和圆台.
⑵性质:
①平行于底面的截面都是圆;②过轴截面分别是全等的矩形、等腰三角形、等腰梯形.
5.球与球面:
⑴半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周而形成的几何体叫做球(或球体),半圆旋转而成的曲面叫做球面.球面也可看做空间中到一个定点的距离等于定长的点的集合,球体可以看成到空间中一个定点的距离小于等于定长的点的集合.
⑵球面被经过球心的平面截得的圆叫做球的大圆,被不经过球心的平面截得的圆叫做球的小圆;
在球面上,两点之间的最短距离,就是经过两点的大圆在这两点间的劣弧的长度,这个弧长叫做两点间的球面距离.
二、直观图与三视图
1.平行投影的概念;平行投影的特殊情形正投影;
2.直观图:
概念:用来表示空间图形的平面图形,叫做空间图形的直观图.
画法:斜二测画法和正等测画法(都是利用平行投影):
3.三视图:俯视图;主视图;左视图.
三、表面积
1.直棱柱与圆柱的侧面积等于它的底面周长和高(母线)的乘积.
2.正棱锥(圆锥)的侧面积等于它的底面周长和斜高(母线)乘积的一半.
3.正棱台(圆台)的侧面积等于它的上下底面周长之和与斜高(母线)乘积的一半.
4.球面面积等于它的大圆面积的四倍,,为球的半径.
四、体积
1.柱体体积公式:,其中为底面积,为高;
2.棱体体积公式:,其中为底面积,为高;
3.台体体积公式: ,其中分别是台体上,下底面的面积,为台体的高;
4.球的体积:,为球的半径.(二)典例分析:
(2004全国)
(2002北京理10)
(2008山东理6)
⑵若一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个正三棱柱的表面积为( )
A. B.
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