7、秋季运动会.docVIP

实验小学电子教案 ——（ 二）年级（ 品德与生活 ）学科（ 第三）册 学科: 品德与生活 班级:二年级 授课人: 庄广平 时间：2013 年 9 月18 日课题7 秋季运动会课型：活动课教 学 目 标 情感态度价值观：养成集体荣誉感。 知识：了解运动会的基本项目，养成参与意识。 能力：遵守运动会的规则，初步养成合理的竞争意识。 重 点 难 点有参与意识，能遵守运动会的规则，初步养成合理的竞争意识。 养成集体荣誉感。课 前 准 备教师准备秋季运动会入场式的照片或录像。 前置性学习：学生收集各种运动项目资料；准备彩笔、胶水、剪刀等手工工具。课 时第一课时 课 时 目 标完成教材P29页——P30页内容，话题为“开运动会啦”。 教 学 流 程 教 学 流 程 情 境 导 入谈话导入：以上一届秋季运动会为题，让学生回忆当时所见到的情景，谈谈当时的心情与感受。（看录像：秋季运动会的入场式。） 明 确 目 标 在“说一说、写一写”等活动中，明白作为一名运动员，为班级争得荣誉是光荣的；如果不是运动员，没有参加运动项目，也可以热情地为运动员服务，这样也是为班级争荣誉、添光彩。尝 试 探 究说一说：一年级同学参加了哪些运动项目？高年级的大哥哥、大姐姐参加了哪些运动项目？他们和我们参加了项目有什么不同