2009年我国高校毕业生总量达到6lO万人，而目前-昆三十四中网络U盘.ppt

材料 国际金融危机发生后，农民工成为受冲击最严重的群体之一，官方统计当前中国失业农民工二千万。 2007年和2008年毕业的大学生，分别还有100万和150万人没有找到工作。2009年我国高校毕业生总量达到6lO万人，而目前的国际金融危机又使许多企业减少了新增 的岗位。大学生和农民工的就业问题成为当前党和政府解决就业工作的重中之重。 请运用政治生活知识，说明应如何解决农民工和大学生的就业问题。;①党和政府从人民群众的根本利益出发，把农民工和大学生的就业放在就业工作的首要位置。 ②各级政府要履行好保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、文化建设、提供社会公共服务的职能。实施积极的就业政策，完善市场就业机制，积极鼓励自主创业。 ③农民工和大学生要有主人翁意识，处理好个人利益和国家利益的关系，为国分忧。提高自身素质，积极自主创业。企业也要担负起应付的社会责任，积极创造就业机会。;2009年我国高校毕业生总量达到了610万，是近年来的最高值。而目前的国际金融危机，又使许多企业减少了新增的岗位，我国就业形势十分严峻，高校毕业生就业压力加大。2009年2月，国务院办公厅发出了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓励自主创业，鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。 请运用所学经济生活知识，说明促进高校毕业生自主创业的重要意义。（8分） ;①就业是民生之本，是保障和改善人民生活的重要条件,对整个社会生产和发展具有重要意义。（2分） ②促进高校毕业生自主创业，是实现个人就业、带动更多人就业，保持我国国民经济稳定增长的有效途径，也有利于构建社会主义和谐社会。（2分） ③高校毕业生自主创业有利于个人充分挖掘潜能，促进自我完善、全面发展,更好地实现自己的人生价值。（2分） ④高校毕业生是国家宝贵的人力资源财富，促进高校毕业生自主创业，是实施人才强国???略的重要举措。（2分）;综合探究题 材料：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。近年来，教育公平问题已成为社会关注的热点。某校高三（1）班同学针对我国教育公平问题开展研究性学习活动。通过走访教育专家、政府主管教育的官员、学生家长后，同学们对教育公平问题有些不同看法：甲看法是：教育应当实现完全公平，目前高等教育费用应当由国家承担，使每一位受教育者不因为家庭经济水平不同而受到不公平待遇。乙看法是：目前国家财政还有困难，要想改善办学条件、发展教育事业，还必须从社会筹集一部分资金，因此实现教育公平是不可能的。请你与高三（1）班同学继续进行下述探究： （1）针对甲、乙两种看法，请用辩证法发展的观点谈谈对实现教育公平的认识。（6分） （2）为了更好地实现教育公平，某省教育厅向社会征求意见。高三（1）班同学对政府实现教育公平可以提出哪些合理化的建设？（至少2条）这些建设可以通过哪些方式向政府表达？（8分） ;（1）①事物是变化发展的，我们要发展的观点看待教育公平问题。（2分） ②教育公平的实现是一个发展的过程，要经过量变到质变。（2分） ③事物发展是前进性和曲折性的统一，教育公平的实现是一个曲折前进的过程。（2分）;建议： ①制定相应政策，采取具体措施，保障教育公平的实现。（如：为贫困生减免学杂费、为贫困生提供无息贷款、结贫困生提供免费教材等。） ②积极履行文化职能，发展教育事业，扩大对教育的财政支出，不断加大教育经费在GDP中的比重。 ③通过各种方式，引导和鼓励社会力量支持教育事业。 ④从根本上说，要大力发展生产力，发展经济，为教育公平的实现奠定坚实的物质基础。（只要答出二点建议，言之有理，即可给6分） 方式：向省教育厅写信；发电子邮件直接表达；向人民代表反映；通过人大代表传达。（只要方式合理，即可给2分。）;当前，我国经济发展中仍然存在一些突出问题。社会投资尚未跟进，居民消费后劲不足，经济增长的内生动力仍然不足，外需萎缩状态短期内难以改变；具有国际竞争力的品牌很少，企业自主创新能力仍然不强；全国水泥需求的极限值仅为18亿吨，但水泥产能高达28亿吨，部分行业产能过剩矛盾突出；重物质投入、轻资源环境的传统发展方式依旧制约经济发展等。丙组同学认为，加快转变经济发展方式，必须切实解决好这些突出问题。 请你结合材料，运用《生活与哲学》中唯物辩证法的相关知识，说明应如何解决当前我国经济发展中的突出问题，加快转变经济发展方式。（14分）;坚持联系的观点，统筹解决好当前我国经济发展中存在的突出问题。（3分） 树立创新意识，增强自主创新能力。（3分） 坚持具体问题具体分析，根据市场需求，解决好部分行业产能过