《建筑力学与结构》讲稿.ppt

《建筑力学与结构》;学习目标: 通过本章的学习使学生认识力学与结构的关系?建立应用力学知识解释结构问题的意识?培养学生理论联系实践的能力?树立遵守建筑法规的观。 学习要求: (１)掌握建筑力学的基本概念 (２)掌握建筑结构的基本概念 (３)理解建筑力学与结构的关 ; 概念： 建筑物中承受和传递作用的部分称为建筑结构?如厂房、桥梁、闸、坝、电视塔等。 分类：; 建筑力学与建筑结构的关系是:建筑力学是建筑结构设计的基础。 ;结构物及其构件在力学上必须满足以下的要求: 1、力系的简化和平衡 一般情况下物体总是受到若干个力的作用?作用在物体上的一群力称为力系使物体相对于地球保持静止或匀速直线运动的力系称为平衡力系。 2、强度问题 强度问题即研究材料、构件和结构抵抗破坏的能力。 3、刚度问题 刚度问题即研究构件和结构抵抗变形的能力。 4、稳定问题 稳定问题即研究结构和构件保持平衡状态稳定性的能力。 5、几何组成规则 各个构件必须按照合理的组成方式组成几何不变体才能应用于实际的建筑工程。;刚体： 在外力作用下几何尺寸和形状都不发生变化的物体称为刚体。 变形固体： 在外力作用下会产生变形的固体材料称为变形固体。 变形固体的基本假设： ; 杆件在不同形式的外力作用下?将发生不同形式的变形。 ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ ;学习目标： 通过本章的学习培养学生将实际的结构简化为力学简图的能力准确地分析物体的受力正确画出物体的。 学习要求： (１)理解静力学的基本概念和公理 (２)掌握约束的基本类型及约束反力的基本画法 (３)能够正确地对物体进行受力分析确定物体受到哪些力的作用 以及每个力的作用位置和方向准确的画出受力图。;力的概念：力是物体间的相互机械作用。 力的作用效应： 力使物体的机械运动状态发生变化称为力的外效应———运动效应。 力系：作用在物体上的一组力称为力系。 ;公理一:二力平衡公理 作用于刚体上的两个力平衡的充分与必要条件是这两个力的大小相等、方向相反、作用线在一条直线上。 公理二:加减平衡力系公理 在作用于刚体上的已知力系上加上或减去任意一个平衡力系不会改变原力系对刚体的作用效应。 公理三:力的平行四边形法则 作用于物体同一点的两个力可以合成一个合力合力也作用于该点其大小和方向由以两个力为邻边的平行四边形的对角线表示。 公理四:作用力与反作用力公理 两个物体间相互作用的一对力总是大小相等、方向相反、作用线相同并分别而且同时作用于这两个物体上。;第三节　约束、约束反力和荷载; 解决力学问题时首先要确定物体受哪些力的作用?以及每个力的作用位置和方向然后再用图形清楚地表达出物体的受力情况? 前者称为受力分析后者称为画受力图。 画受力图步骤: (１)根据求解问题的需要把选定的物体(研究对象)从周围的物体中分 离出来单独画出这个物体的简图这一步骤称为取隔离体取隔离体 解除了研究对象的约束。 (２)在隔离体上面画出全部主动力和代表每个约束作用的约束反力这 种图形称为受力图。;学习目标： 通过本章的学习培养学生利用平面汇交力系、平面力偶系和平面一般力系简化和平衡的理论解决工程实际中的平衡问题的能力能够求解各类支座的约束反力。 学习要求： (１)掌握平面汇交力系的简化和平衡条件并能应用平衡条件求出 未知量的大小。 (２)理解力的投影、力对点之矩和力偶的概念。 (３)理解平面力偶系的简化和平衡条件应用平衡方程求解力偶系 的平衡问题。 (４)掌握平面一般力系简化和平衡的理论能利用该理论解决工程 实际中的平衡问题。;汇交力系：