大学计算机基础实验手册题材.doc

PAGE 1 PAGE 14 第一部分 上机实验题 实验-2 开始菜单 2．完成下列操作： （1）设置以“使用大图标”方式显示开始菜单。 （2）设置开始菜单中有“运行”菜单项。 (3)如在开始菜单中已有“运行”菜单项，则取消。 3．通过“运行”菜单项直接运行C，从而切换到MS-DOS提示符下。然后再返回到Windows 下。 4. 完成下列操作： （1）在开始菜单中设置显示“最近使用的项目”。 （2）通过“最近使用的项目”打开近期使用的某一文档。 5. 将Microsoft Word 项目附到开始菜单上。 6. 从“开始”菜单删除Microsoft Word 程序项目图标。HYPERLINK清除“开始”菜单中最近打开的文件或程序。将“开始”菜单还原为其最初的HYPERLINK mshelp://windows/?id=be27e4fc-0da6-4ffb-a100-216bcc8e2879 \l gtmt_default_def \o 查看定义默认设置。 实验-3 任务栏 2．完成下列操作： （1）将程序锁定到任务栏上。 （2）将任务栏锁定的程序删除。 3．完成下列操作： （1）依次打开“计算机”、“网络”、“回收站”三个窗口。 （2）层叠窗口、堆叠显示窗口、并排显示窗口。 （3）分别撤销。 4．完成下列操作： （1）一次打开“计算机”、“网络”、“回收站”三个窗口。 （2）一次最小化“计算机”、“网络”、“回收站”三个窗口。 （3）显示当前打开的窗口为“计算机”。 （4）显示桌面。 （5）通过任务管理器结束当前正在运行的任务。 （6）通过任务栏关闭其余窗口。 5．完成下列操作： （1）通过工具栏将计算机添加至任务栏 （2）将添加至任务栏工具栏取消。 6．完成下列操作： （1）通过任务栏的“通知区域”对于扬声器图标设置“显示图标和通知、隐藏图标和通知、仅显示通知”选项之一。 7．通过任务栏完成下列操作： （1）将系统日期设置为2012年1月25日。 （2）将系统时间设置为8:30:20。 8．完成下列操作： （1）将语言栏最小化到任务栏或隐藏它。 （2）显示输入法文字标签。 （3）停靠任务栏，垂直显示语言工具栏。 （4）设置默认输入法为“智能ABC”，“还原”语言栏。 实验-4 桌面操作 1. 完成下列操作： （1）添加Windows7常用的桌面上计算机、用户文件、网络、回收站和控制面板的图标 （2）更改桌面计算机、回收站的图标。 2．通过桌面快捷菜单，完成下列操作： （1）先将桌面上的图标全部隐藏起来，再全部恢复。 （2）先将“计算机、回收站”图标隐藏，再将其恢复。 3．通过桌面快捷菜单，完成下列操作： （1）设置桌面图标排列方式为“将图标与网格对齐”。 （2）将桌面图标分别按名称、项目类型、大小、修改时间进行排列。 4．完成下列操作： （1）在桌面上创建名为“学习资料”的文件夹。 （2）查看“学习资料”文件夹的位置。 5. 完成下列操作： （1）先通过开始菜单项查看“计算器”（目标文件为Calc.exe）的位置。然后在桌面上创建名为“计算器”的快捷方式。 （2）说明快捷方式图标与目标文件的关系。理解快捷方式的意义。 （3）将桌面上的“计算器”快捷方式删除。 6．完成下列操作： （1）通过“开始”按钮，将Microsoft Excel 发送到桌面快捷方式。 （2）用左键拖动方法，在桌面上创建“Microsoft Excel ”快捷方式（2）。 （3）用右键拖动方法，在桌面上创建“Microsoft Excel ”快捷方式（3） （4）通过快捷菜单，在桌面上创建“Microsoft Excel ”快捷方式（4） （5）观察快捷方式图标与原图标的区别。 （6）一次将三个快捷方式图标删除。 7.在桌面上查看当前日历、时钟和天气。 实验-5 文件夹及文件管理 1．完成下列操作： （1）通过“ 计算机”的快捷菜单中的“打开”项打开窗口。 （2）通过“计算机”的快捷菜单中的“管理”项打开窗口。 （3）比较以上两窗口的区别，哪个是计算机管理窗口。 2．通过“开始菜单”打开Windows资源管理器窗口，完成下列操作： （1）用“最大化“按钮最大化该窗口。用“还原”按钮还原该窗口。 （2）通过标题栏快捷菜单最大化该窗口。通过标题栏快捷菜单还原该窗口。 （3）通过任务栏关闭该窗口。 （4）用“最小化”按钮最小化该窗口。通过任务栏还原该窗口。 （5）通过标题栏快捷菜单最小化该窗口。还愿窗口并用键盘关闭该窗口。 3．打开资源管理器窗口，完成下列操作： （1）改变文件夹框与文件夹内容框的大小。 （2）通过“-”、“+”号，将C:\Windows文件夹树逐级展开，再