22034830.[www.zhiyouxiazai.com].小奥 167 奥数 一年级 教案 第二讲：带余数的除法和周期问题（例题）――教师版.doc

第二讲：带余数的除法和周期问题（例题） 课程目标： 掌握带余数的除法 理解周期的概念，学会利用规律和带余数的除法解决周期类问题。 小明和爸爸妈妈出去玩采摘了不少苹果回来，他打算把这些苹果平均分发给他的5个好朋友：李星、王东、张晶、董佳、周健。如果他一共有15个苹果，那么他的好朋友们每个人可以拿到几个苹果？ 答案：3 如果小明一共有22个苹果，那么他还能把这些苹果平均发给他的好朋友们吗？还会剩下几个？小明知道王东特别喜欢吃苹果，决定把剩下的苹果都给王东，那么王东一共可以分到几个苹果？ 答案：剩下2个，王东可以拿到6个 计算22÷5＝4……229÷6＝4……543÷8＝5……350÷7＝7……1 快到春节了，小明出去买东西，看到马路的一边挂了一些红灯笼和菠萝灯笼，每隔两盏红灯笼就有一盏菠萝灯笼，请问第16盏灯笼是红灯笼还是菠萝灯笼？ 厖答案：红灯笼 1，2，3，4，1，2，3，4，1，2……按照数列规律你知道这个数列的第20个数是几吗？第31个呢？答案：20÷4＝5，所以是4。31÷4＝7……3，所以是3注明：第一小问容易出错，需要强调，余0的时候就是最后一个。 如果全体自然数如下表排列，请问 　　① 数3在哪个字母下面？——C 　　② 数22在哪个字母下面？——A（这个可以考虑让孩子先按规律写到22，再用算式） 　　③ 数70在哪个字母下面？——G（尽管没有超过了乘法口诀表，但十个七是七十，孩子是可以理解的） 　　④ 数76在哪个字母下面？——F（70再往后6个）  小明和朋友们出去探险，走在路上，被一扇神奇的铁门挡住了，铁门上刻着一行数字：1，3，4，7，1，……旁边写着一行小字：“要想打开铁门必须输入密码，这列数字，除了前两个数以外，每个数字都是前两个数字之和的个位数字。这列数的第25个数便是密码。”你能不能帮助小明和他的朋友写出这列数的前15个数？你发现规律了吗？没错，现在你应该知道密码是几了吧？答案：第25个数是1解题思路：把数列继续写出到第十五个：1，3，4，7，1，8，9，7，6，3，9，2，1，3，4……从第十三个数开始，数列的数字又开始重复第一个数到第十二数。所以第一个数到第十二个数是一个循环的周期。25÷12＝2……1，所以是1 小明和朋友们通过铁门继续向前走，不一会儿，又被一扇铁门挡住了，铁门上又刻着一行数字：2，3，6，8，8，4，2，8，6，8，8……旁边写着一行小字：“恭喜你刚刚通过了前面的铁门，要想打开这扇铁门你仍然要输入密码，这列数字，除了前两个数以外，每个数字都是前两个数字乘积的个位数字。这列数的第27个数便是密码。”你能不能再帮助小明和他的朋友写出这列数的前15个数？你发现规律了吗？没错，我相信你这回又答对了，快告诉小明密码是几吧！答案：6解题思路：把数列继续写下去：2，3，6，8，8，4，2，8，6，8，8，4，2，8，6……观察发现，除了前两个数以外，每六个个数为一个周期所以，（27－2）÷6＝4……1，答案是6（注意不是2！）