3、2007年全国高考理综生物部分（北京卷）.doc

2007年全国高考北京理综生物卷 一、选择题 1．水绵、蓝藻、黑藻全部 A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂 1．C【解析】水绵、黑藻是植物，是真核生物；蓝藻是原核生物，都能进行光合作用 2．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 2．D【解析】检测到了基因及mRNA都还不能说明已经完成了表达，只有检测到基因控制合成的最终产物，或者控制的性状得以表现出来才能说明目的基因在受体细胞中表达。 3．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是 A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B．光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同 C．光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 年龄（岁） 甲（百万） 乙（百万） ≥70 1.9 17.8 60～69 2.7 15.4 50～59 3.8 21.6 40～49 6.5 38.4 30～39 9.7 39.6 20～29 13.8 36.2 10～19 17.4 37.6 3．D【解析】III曲线光照强度增大，光合作用强度并不增大，因此限制因素应该是CO2浓度；Ⅰ和Ⅱ在相同的光照强度和CO2浓度，光合作用强度不同，而两曲线的温度不同，因此两曲线的差异是由温度的不同造成；a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高，而a时曲线三已经达到最大光合作用强度，由于限制因素是CO2浓度过低，所以增大光照强度，光合作用强度不在随之增加。 4．根据右表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是 A．甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家 B．甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家 C．甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家 D．乙属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家 4．B【解析】甲年轻个体明显多，年老个体数少，属于增长型国家。乙中把60以上看成一个整体，各年龄层次的个体数量相当，属于稳定型国家。 29．（12分） 某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅1.2 米左右。下图是该家族遗传系谱。 请据图分析回答问题： （1）该家族中决定身材矮小的基因是___________性基因，最可能位于___________染色体上。该基因可能是来自___________个体的基因突变。 （2）若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子、这个孩子是身高正常的女性纯合子的概率为_________；若Ⅳ3与正常男性婚配后生男孩，这个男孩成年时身材矮小的概率为______________。 （3）该家族身高正常的女性中，只有____________不传递身材矮小的基因。 29．【解析】Ⅰ1和Ⅰ2均正常，产生了身材矮小的两个儿子，所以一定是隐性遗传，可以是常染色体也可以是X染色体；由于家族中身材矮小的都是男性，由没有父子代代相传的特征，所以最可能位于X染色体上。 【答案】(1)隐 X Ⅰ1 (2) 1/4 1/8 (3)（显性）纯合子 30．（18分） 发酵法生产酒精后的废液(pH4.3)含有大量有机物，可用于培养、获得白地霉菌体，生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下： 请据图分析回答问题： （1）实验过程中培养白地霉的培养基是_____________________。培养基定量分装前，先调节____________，分装后用棉塞封瓶口，最后______________________处理。 （2）图中①过程称为________________，从甲到丁的培养过程是为了____________。白地霉的代谢类型为__________________。 （3）为确定菌体产量，图中②操作之前，应先称量__________________的质量。过滤后需反复烘干称量，直至__________________________________________。所得菌体干重等于_____________________________________________________________。 30．【解析】（1）废液上清液中含有大量有机物，可用于培养获得白地霉菌体，从制取白地霉菌体的实验过程示意图可以得出：是将废液上清夜分成若干瓶后