西湖高级中学2012-2013学年高二10月月考历史试题及答案详解西湖高级中学2012-2013学年高二10月月考历史试题及答案详解.docVIP

西湖高级中学2012-2013学年高二10月月考历史试题及答案详解 选择题（每小题仅一个选项正确，25小题，每小题2分，共50分） 1. 秦朝统一后确立专制集权制度。以下关于下图“秦朝统治机制示意图”，表述不正确的是[来 A．秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 B．中央机构职责明确，形成了决策、审议、行政为一体的中央行政体制 C．秦朝开始在全国废除分封制，将郡县制度全国推广 D．秦律的颁行不能改变秦朝仍是人治社会的现实 2. 浙江某图书馆提供的馆藏资料中，详细的记载：秦始皇“在由拳乘舟过长水斩马祭河神，其地后代名马塘堰。在海盐曾建驰道，自吴城，向东南经金山，至海盐澉浦秦驻山。” 秦始皇之所以能南巡海盐，得益于①统一事业的完成②海运的兴起③修筑以咸阳为中心的驰道④京杭大运河的开通 A．③④ B．①②③ C．①③ D．②④ 3. 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有王侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，其不难哉！”下列说法能佐证秦始皇观点的是 A．“有判国而无叛郡 ” B．“其为制（郡县制），公之大者也……” C．“一人之下，万人之上” D．“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制” 4.《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是 A．唐对吐蕃赞普册封制度的确立 B．先进文明对周边民族的向心力 C．唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系 D．通过和亲加强对边疆地区的有效管辖 5. 在学习《大唐盛世的奠基人唐太宗》一课时，有同学认为“民本”思想是唐太宗治国的主 要思想之一，下列材料不能体现他的民本思想的是 A．国以人为本，人以衣食为本 B．若兵戎屡动，土木不息……其可得乎 C．水能载舟，亦能覆舟 D．百姓无事则骄逸，劳役则易使 6. 判断以下电视剧场景，哪个符合历史史实？ A.《康熙王朝》中，康熙派彭春率军平定了三藩之乱。 B.《鹿鼎记》中，清政府派施琅进攻台湾，并从郑克塽手里收回台湾。 C.《小宝与康熙》中，康熙???御驾亲征，亲自指挥清军取得雅克萨战役的胜利。 D.《康熙秘史》中，康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹，迫使其兵败自杀。 7. 下列有关康熙帝维护国家统一和主权的措施，时序排列正确的是 ①平定三藩之乱②统一台湾③乌兰布通战役打败噶尔丹④与沙俄签订《尼布楚条约》 A．①②③④ B．②①④③ C．①②④③ D．①④②③ 8. 右图是电视剧《宫》的宣传海报。女主人公晴川穿 越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景有 ①军机大臣跪见皇上 ②孔庙中悬挂着皇帝亲书的“万世师表” ③皇上在多伦与内外蒙古首领会盟 ④皇帝下旨册封哲布尊丹巴管理西藏事务 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③ 9. 有人认为对康熙应该重新评价。中国近代的落后，始自康熙皇帝，因为他处在巨变的时代，却拒绝重大改革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义制度迈进的最佳时机，给近代中国留下了沉重的包袱和苦难。此评价采用的方法是 A．全球化理论 B．文明史观 C．辩证法 D．阶级分析法 10. 子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（葸Xi：畏缩），勇而无礼则乱，直而无礼则绞（尖刻伤人）”对这段话不正确的理解是 A．要用礼来加以节制，加以中和，这样人们才言行合度，符合社会规范 B．与“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” 的思想基本一致 C．“不学礼，无以立”，认为礼是个人修养的落脚点 D．反映了孔子仁的思想 11.孔子教育思想中，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 A.“有教无类”的办学思想 B.“因材施教”的教学方法 C.“知之为知之，不知为不知”的学习态度 D.“温故而知新”的学习方法 12亚里士多德是古希腊的大学问家、古代百科全书式的人物。历代人读他的著作，都会为他 的博学而感叹不已。但他也犯过无知的错误。他认为男人的牙齿要比女人多。亚里士多德一 生都未发现这个错误。亚里士多德之所以一生都没有发现自己的错误，从哲学上讲是因为 A.他没有用