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兒童發展重點整理 第一章 基本概論 一、兒童 兒童定義：根據我國及兒童少年福利法(92.5.28)第二條規定，兒童為未滿12歲之人 兒童分期： 分期 範圍 細分 產前期 受精到出生約266天 胚芽期：受精到第2周 胚胎期：3-8周 胎兒期：9周到出生 嬰兒期 出生滿1月-1歳 新生兒期：出生滿一個月 嬰兒期：滿1個月-1歳 幼兒期(學齡前期.兒童早期) 2-6歳 托兒所’、幼稚園階段 兒童期(學齡期.兒童後期) 7-12歳 小學階段 二、發展 (一)發展的意義 1.指個體自有生命開始，其生理(身高、體重)與心理(人格、情緒)各方面的改變 2.發展VS生長 生長(Growth) 發展(Development) 1.包括量的增加：例如肌肉增長 2.容易測量：身高體重 3.受成熟因素影響 1.包括量的增加及質的改變(偏重於質的改變) ：肌肉的增長及動作靈巧 2.不易測量：認知能力的發展 3.受成熟及學習因素影響 3.發展改變類型：生理及心理層次，郝洛克(Hurlock)提出 例 如 大小的改變 身心發展隨著年齡而不斷的增長 身高、體重、器官結構的生長、語言字彙、推理記憶能力的增進 比例的改變 兒童不是成人的縮影 生理、心理與成人皆不同 頭部與身高比例 胚胎 1：2 出生兒 1：4 成人 1：8 舊特徵的消失 上胎毛、乳齒的脫落、反