关于社团活动校本课程实施的思考-edu.kz.doc

临沂马厂湖小学 文学社团综合实践活动校本课程实施方案 －－－马小教研字[2010]32号－－－ 一、文学社团活动课程实施的目的意义 （一）开展校园文学社团活动是加强校园文化建设、营造书香校园的需要 校园文学活动，能使学生在文学阅读和文学创作中陶冶情操、完善自我、升华情商、提高人文素养。特别是作为标志校园文学发展的主要形式——校园文学社团，使学生在具备语文知识的基础上，积极参加社会实践活动，拓宽锻炼空间，拓展人文视野，对于增强学生的创新意识、合作意识与自主探究能力，提高发现问题、解决问题的能力，可起到十分积极的作用。 （二）开展校园文学社团活动是深化语文教学改革、提高语文教学质量的有效途径 校园文学社团活动作为语文课外活动的重要形式，可以充分发挥实践性强、自主性强、综合性强的优势，促进语文教学改革。新课标要求语文教师“要有强烈的资源意识”。开展校园文学活动的过程，也就是开发语文课程资源的过程，是深化语文教学改革，实施素质教育的一种有效途径。发展文学社团与提高教学质量也是相辅相成的，互相促进的关系。一般而言，喜欢文学，擅长写作的学生，其思维、表达能力相对比较强，学习和技能也能胜人一筹，学习成绩自然会得到提高。营造学生创作的氛围，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，对推进素质教育和开展创新教育大有裨益。在学校建立文学社团，能为学生的个性特长的发展提供了广阔的舞台和空间。能活跃