; 《回乡偶书》
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
;;我的小收获;20年前丰盛的晚餐;20年前的居民住宅;20年前的街道;现代宜宾;现代的宜宾南站;新老照片对比;新老照片对比;小提示;二十年后的我?;二十年前的我;大家都已功成名就,辉煌腾达,成为了建设祖国的栋梁之才。当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?
◆想象家乡发生的巨大变化。(住房、道路、学校、公园、街道、小河等)
◆想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)
◆想象哪些地方引起了你的回忆。(学校、家里、游乐场……)
◆想象与亲人或同学久别重逢的情景。(送什么礼物,说什么话,参观什
么地方,自己有什么感想等等);1、与同学见面的场景;写作方法:; 《秋思》写的是诗人在洛阳城写信给家人,无奈信短情长,无法尽诉。;回顾课文 体会表达方法; 1、我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼,小虾,小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩. 。
2、我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们冲到远方 。
3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。;;写作注意事项;分组讨论; 题目二十年后回家乡
开头交代二十年后回家乡想
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