黑龙江省教师资格《初中地理学科知识与教学能力》笔试大纲黑龙江省教师资格《初中地理学科知识与教学能力》笔试大纲.doc

汇总黑龙江教师资格考试信息 黑龙江中公教师考试网祝您备考成功！点击查看黑龙江教育信息网 黑龙江省教师资格《初中地理学科知识与教学能力》笔试大纲 通过近几年黑龙江教师招聘 HYPERLINK /html/jszp/kszx/ggxx/ 考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是 HYPERLINK /html/jszp/zlfd/zx/ 教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘 HYPERLINK /html/jszp/zlfd/ 备考资料供考生备考学习。 一、考试目标 (一)地理科学知识与运用能力 1.了解地理科学的特点。 2.掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。 3.运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。 (二)地理教学知识与运用能力 1.了解初中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。 2.掌握地理教学的基础知识、基本技能和常用方法。 3.会初步运用地理教学的基本理论分析、解决地理教学的实际问题。 (三)地理教学设计能力 1.了解初中学生地理学习需求和已有学习经验。 2.掌握地理教学设计的基本环节。 3.能够结合具体的课题进行地理教学设计。 二、考试内容模块与要求 (一)地理科学知识与运用 1.理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。 2.掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能;熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。 3.掌握地理科学的基本思想和学科特点;了解人地关系的发展历程、现状与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。 (二)教学知识与运用 1.熟悉初中地理课程在学校课程体系中的地位和特点;熟悉初中地理课程设置和设计思路;掌握初中地理课程的基本理念和培养目标。 2.掌握地理教学的基本特点;熟悉地理教材的结构和使用方法;掌握地理教学方法的特点和使用条件;掌握地理教学基本技能的作用和要求;掌握地球仪、地理??册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体的基本用途和使用方法;掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。 3.熟悉地理教学的基本理论;能够结合具体的教学内容和教学条件，分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。 4.熟悉《义务教育地理课程标准(2011年版)》。 (三)教学设计 1.确定教学目标 (1)了解一般初中学生的地理学习基础和需求。 (2)依据义务教育阶段地理课程标准。 (3)完整、规范、具体地表述课时目标。 2.分析教学内容 (1)确立适切的教学重点。 (2)恰当分析教学内容的知识结构。 3.选择教学方法和教学媒体 (1)关注优化教学方法。 (2)合理组合教学方法。 (3)恰当选择教学媒体。 4.设计教学过程 (1)设计明确的教师活动。 (2)设计合理的学生活动。 (3)设计恰当的测评题目。 5.形成完整的教案 (1)掌握教案的基本形式。 (2)掌握教案的组成要素。 三、试卷结构 模??块比 ?例题??型地理科学知识与运用44%单项选择题 材料分析题教学知识与运用21%简??答??题 材料分析题教学设计35%简??答??题 材料分析题 教学设计题合??计100%单 项 选 择 题 ：约33% 非?选 ?择 ?题 ：约67%四、题型示例 1.单项选择题 (1)形成我国东部地区冬季气温分布特点的主要成因是 A.太阳辐射差异 B.距海远近不同 C.地势高低差异 D.下垫面性质差异 (2)《中国城市竞争力报告》依据居住环境、生态环境等14项指标，对我国200个城市2006年度宜居状况做出了评估。图中数字是前30名的城市在各省级行政区的分布个数。读图完成下列两题。 ①前30名城市中，拥有个数最多的省级行政区有 A.辽、鲁、苏 B.苏、浙、粤 C.浙、闽、粤 D.苏、浙、皖 ②西北地区的城市未排入前30名，其主要限制性因素是 A.投资环境 B.旅游资源 C.城市景观 D.生态环境 2.简答题 (1)举例说出地图在初中地理教学中的作用。 (2)有人说“初中区域地理教学应该要求学生多记地名。”你是否赞成这种说法?为什么? 3.材料分析题 (1)阅读下面初中课堂教学导入片段，回答问题。 某地理教师在讲述地球上的五带时，这样导入新课： “同学们，上节课，我介绍了不同经度地点上的时刻不同，各个时区的区时不同。这一节课要讲不同纬度地带的气候不同。通过本课的学习，将使我们了解地球上有哪五带、五带是怎么划分的、为什么这样划分