三年级语文上册_庐山的云雾_14_语文S版教程.ppt

语文S版 三年级 语文 上册 第四单元;1. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——唐 李白 《望庐山瀑布》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ——宋 苏轼 《题西林壁》 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。 天生一个仙人洞，无限风光在险峰。 ——毛泽东 ;泰山雄，华山险，庐山秀，黄山险;; 庐山 瀑布 似乎 笼罩 幽谷 游览 弥漫 漂浮 一缕 缠绕 遮挡 ; 瞬息万变 腾云驾雾 四蹄生风 云遮雾罩变幻无常 千姿百态一泻千里 流连忘返 系在腰间 飘飘悠悠; 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。;;; 朗读第2自然段，思考： 1.你能发现这段是围绕哪句话来写的？;3.作者在介绍庐山云雾的样子时，运用了什么修辞手法？你能找出文中的比喻句吗？; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽； ; 那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。; 云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；;; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。;学法总结： 刚才我们在学习第2自然段时是先做什么，然后做什么，再做什么？; 默读第3自然段，思考： 1.你能发现这段是围绕哪句话来写的？; 作者在介绍庐山云雾的变化时，运用了什么修辞手法？你能找出文中的比喻句吗？这些比喻句分别把庐山的云雾比作什么？; 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银???；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……;彩虹;云遮雾罩的庐山真令人流连忘返。 ;千姿百态：形容各种各样的姿态 非常多。;瞬息万变：形容极短的时间内变化 快而且多。;流连忘返：十分留恋，舍不得离去。;;;春如梦;彩虹; 课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句，其它几句都是围绕中心句层层展开，具体地描写这个特点。现在，老师想请大家用总分的写法选择一处景物写一写。;;根据下列图片介绍黄山风光;根据下列图片介绍黄山风光;根据下列图片介绍黄山：黄山怪石——猴子观海 ;作业： 仿造课文2、3自然段的写法，围绕中心句写一段话。可以是景物，也可以是事物。 例句： 1.公园里的花美极了！ 2.冬天真冷啊！ 3.图书馆里的书真多啊！ ……;确实要退出吗？