网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

最新人教版九年级上册化学课件九年级化学第七单元课题1_燃烧与灭火_优质课比赛_优秀教案课件选编.ppt

最新人教版九年级上册化学课件九年级化学第七单元课题1_燃烧与灭火_优质课比赛_优秀教案课件选编.ppt

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;人类学会使用火,与自然环境相抗争。;奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。;快乐的篝火晚会;第七单元 燃料及其利用;1、初步了解燃烧的定义 2、通过探究去认识燃烧的条件 3、知道灭火的原理和方法;蜡烛的燃烧;一、燃烧的定义;燃烧的条件是什么?;初步探究物质燃烧的条件;【拓展提升】 仔细观察实验,并描述现象;1.热水中的白磷不燃烧而铜片上的白磷燃烧,这说明燃烧还需要什么条件?; 可燃物燃烧时,都需要一个最低温度,也就是着火点。 注意: 不同物质的着火点是不同的,着火点是物质的一种固有属性。;二、燃烧需要三个条件:;【反思与评价】;火能造福人类,也会造成灾害;;;;永远的伤痛;灭火原理1:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;对比试验:点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。观察现象并分析原因。;;2、灭火方法:;总结:选择合适的方法灭火; 自制简易灭火器;家庭小实验——自制灭火器; 燃烧的条件 1.需要可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 ;不飞则已,一飞冲天

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档