人教版高二生物必修三第三章第二节生长素的生理作用课件讲解.ppt

第三章 植物的激素调节;不同浓度的生长素对同一器官（以根为例）的影响;相同浓度的生长素（10-6mol/L）如对不同器官的影响;【聚焦】生长素的生理作用;【聚焦】根的向地性和茎的背地性;【聚焦】顶端优势;【聚焦】顶端优势;1.在番茄栽培过程中，为了提高产量，需要打顶，使侧芽的生长素（ ）。 A.增加，以抑制其生长 B.增加，以促进其生长 C.减少，以抑制其生长 D.减少，以促进其生长;生长素为什么不能大规模地应用？ 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 什么是生长素类似物？ 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α－萘乙酸（NAA）、 2,4－二氯苯氧乙酸（2,4－D）等。;【聚焦】生长素类似物的应用;【聚焦】生长素类似物的应用;3.促进果实发育—诱导单性结实，形成无子果实;3.促进果实发育—诱导单性结实，形成无子果实;5、欲得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期和条件是（ ? ） A．花蕾期，不去雄蕊　　 B．花蕾期，去掉雄蕊 C．开花后，不去雄蕊　 　 D．开花后，去掉雄蕊　;【聚焦】生长素类似物的应用;【聚焦】生长素类似物的应用;课题：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度;课题：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度;课题：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度;课题：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度;　　　　　　　;1、不能生根。 ①枝条带叶较多、蒸腾作用强，失水太多； ②枝条幼叶、幼芽保留较多，本身合成一定浓度的生长素，浸泡后形态学下端处于高浓度的抑制状态； ③配制的营养液元素缺乏或缺氧。 ?没有分清形态学上端与下端;方法技巧：促进扦插纸条生根的不同生长素浓度的要点 ①最适浓度只有一个 ②在最适浓度两侧，可能存在生根效果相同的两种不同生长素浓度;第三章 植物的激素调节;总结生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯的合成部位及主要作用;【聚焦】赤霉素（简称GA);【聚焦】细胞分裂素;【聚焦】脱落酸;【聚焦】乙烯;【聚焦】植物调节剂的应用;【聚焦】植物激素和植物生长调节剂;名称;【聚焦】植物激素间的相互作用;植物的生长发育过程根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果;（2）根据情景2，分析以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？ A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。;种 类