S版二年级语文下册《26、我能行》讲解.ppt

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;;; 贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准球筐练习投篮。;我会说 小明上课时不专心听讲,一会儿说闲话,一会儿摸摸削笔刀。 ; 过了一会儿,几个大一点儿的男孩儿路过球场,站在场边看了起来。突然,球滚了过去,他们正求之不得,捡起球就玩儿了起来。;;; 贝贝呆呆地站在那儿,没有走开。;贝贝为什么“呆呆地站在那儿,没有走开”?;;读一读,找一找; 贝贝静静地等待着。忽然,他用力一跳,伸手接住飞到头顶上的篮球,接着又把手中的球传给了一个大孩子。球在孩子们的手中传递着,不一会儿,又传到了贝贝的手里。很快,贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。; 一个小时过去了,孩子们玩儿得汗流浃背。大孩子们边擦汗边围拢过来,对贝贝说:“真对不起,刚才没有得到你的允许,就玩儿了你的球。”贝贝说:“别客气,大家一块儿玩儿多开心哪!”他们分手时,约定以后有机会还在一起玩儿。;议一议:要是你遇到这样的事,你怎么办? ;说一说;读一读;miáo tóu dèng zhù gǔn;miáo tóu dèng zhù gǔn;篮球 求之不得 活跃 注视 瞄准 允许 投篮 长凳 注意 等待 传递 约定 允许 捡起 滚开 身影 汗流浃背 融入;;;;;;;;;;左右结构: 瞄 投 注 滚 捡 待 跃 融 约 视 球 准;一、选择正确的读音;二、选词填空;三、用加点的词语造句

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