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詹老师数学工作室 内部资料 严禁翻印 2010年中考第24题专题复习 一、试题分析 （2010四月调考）如图，P为正方形ABCD的边BC上任一点，于点G，在AP的延长线上取点E，使AG＝GE，连接BE，CE。 （1）求证：BE＝BC； （2）的平分线交AE于N点，连接DN，求证：； （3）若正方形的边长为2，当P点为BC的中点时，请直接写出CE的长为____________。 第二问的证明思路： 方法1(全等法)：过A作AN的垂线交NB的延长线于Q，可证，所以是等腰直角三角形，有一对旋转型三角形全等，即，所以，从而 方法2（相似法）：可证，连BD，所以都是等腰直角三角形，所以，， 且，故有一对旋转型三角形相似，即，所以，，有故 方法3（四点共圆法）：可证连BD，过D作于H。因为，所以A、D、N、B四点共圆，所以 都是等腰直角三角形， ，另外还可得， AH=BG=NH，。 第三问的思路1：过E作于M，则，所以。。又在母子型△ABP中，，，，。设，可求得，从而，再在△MCE中用勾股定理计算出. 思路2：延长BN交CE于M，由（2）知，均为等腰直角三角形，由AB＝2，P为BC的中点可求得，，，设MN＝ME＝x， 在Rt△BME中，根据勾股定理可得：，于是可列方程：，解得符合题意的解为：，于是。 简评：本题第一问对学生而言不难；第二问解决的方法很多，涉及到的知识点也较广。在这里列举了三种方法：分别是全等法，相似法，四点共圆法。但本题的突破口在，突破了这一点，全等、相似才得以顺利进行。第三问中主要用到相似得比例线段从而得出线段之间的关系，再用勾股定理计算得出结果；或利用第二问的结论，利用角得出等腰直角三角形找出线段关系，利用勾股定理计算出最后结果。 二、基本方法回顾： 1、旋转全等 2、旋转相似 3、四点共圆 4、锐角三角函数 5、构造特殊三角形 三、例题分析： 1、已知：四边形ABCD为正方形，如图1，点P为△ABC的内心，E为BC中点。 （1）求证：DP=AB； （2）如图2，连结AP并延长交BC的垂直平分线EF于点F，连结BF。 求证： （3）如图2，AF交BC于点G，若正方形的面积为4，请直接写出 GE的长为______________. 2、已知P是边长为4的正方形ABCD的边BC上任一点，过B作于G，过C作于E，连BE。 （1）如图1，若P是BC的中点，求CE的长； （2）如图2，当P在BC上运动时，（不与B、C重合），求的值。 （3）当PD＝___________时，△DCE是等腰三角形。 3、已知P是正方形ABCD边BC上一点，，且PE＝AP，连AE、CE，AE交CD于点F。 （1）如图1，求的度数。 （2）如图2，连AC，求证： （3）若正方形的边长为4，CF＝3，请直接写出BP的长为_______________ 4、在Rt△ABC中，∠C=,AC=3,以AB为一边向三角形外作正方形ABEF，正方形的中心为O，连CO。 （1）求证：CO平分； （2）求证：； （3）当OC=,请直接写出 BC的长为________________。 5、在直角梯形中，，，AB＝BC，连BD，过C作于E，延长CE交AB于F，连AE． 求证：AD＝BF 连AC，交BD于G，若F为AB的中点，连FG,求证： 若BC＝2，AD＝1，请直接写出线段AE的长为_______________ 6、如图，已知正方形ABCD，BE∥AC，且CE=AC，EC的延长线交BA的延长线于F。 （1）求证： （2）求证：AE=AF （3）若AB＝2，请直接写出BE的长为___________________ 7、如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=300，P为AC边上任一点，AG⊥BP于点G，在BP的延长线上取点E，使BG=GE，连接BE、CE. （1）求证：∠ACE=∠AEC； （2）∠CAE的平分线交BE于点N，连接CN，求证： （3）当AG=3,AC=3AP时，请直接写出EC的长为 . 8、已知，直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠D=90°，AB=AC=1，AE⊥AC且AE=AD，连BE交AC于F。 （1）如图1，求证：BF=EF （2）如图2，取BC的中点M，连MF，试确定线段MF与线段BD之间存在的数量关系，并说明理由。 （3）如图3，连接BD交AC于P，若AC⊥BD于P，直接写出CD的长度为 。 四、基本图形回顾 （1）如图，AD平分，D是角平分线AD上的任意一点，，垂足分别为E、F。；；；，此图形有时放在圆中，成为圆内接四边形。 当图中角度取特殊角时，还有更特殊的结论。比如，当时，。有时此图形还会在四边形、圆内接四边形中