高中数学变量与赋值同步练习北师大版必修.docVIP

用心 爱心 专心 变量与赋值 同步练习思路导引1.画出计算S=1+2+3+4+5的算法流程图. 解：算法流程图如图2－2－24. 2.孙明的父亲开店卖作业本，大作文每本0.8元，大演草也是每本0.8元，笔记本每本0.6元，方格本每本0.3元，请你帮助孙明的父亲设计一个收费算法流程图. 解：流程图如图2－2－25（各种本的数量分别为a1，a2，a3，a4）. 图2－2－24 图2－2－25 3.我国计划在未来20年内的GDP增长率为7.3%，若2004年的GDP为a元，那么2008年我国的GDP为多少?画出算法流程图. 解：流程图如图2－2－26. 图2－2－26 4.用变量和赋值语句，写出三边长分别为a，b，c的三角形面积的算法流程图. 解：流程图如图2－2－27. 5.写出求四个数的平均数的算法流程图. 5.解：流程图如图2－2－28（设四个数为a1，a2，a3，a4）. 图2－2－27 图2－2－28←采用给变量S逐次赋值. ←先确定变量，不妨用M表示作业本费. ←若P表示GDP，则有 P：=P（1+7.3%）. ←设p=，则S=