《组织行为与团队管理》课程教学大纲.PDFVIP

《组织行为与团队管理》课程教学大纲 课程名称：组织行为与团队管理 课程类别（必修/选修）： 课程英文名称：：Organizational Behavior and Team Management 总学时/周学时/学分：32/2/2 其中实验（实训、讨论等）学时：0 先修课程： 管理学原理 授课时间： 1-16 周星期三 1-2 节 授课地点：6D202 授课对象：2014 级工业工程专业 开课院（系）： 机械工程学院 任课（/助课）教师姓名/职称：胡开顺 副教授 联系电话 Email: Email: : huks@ dgut. 答疑时间、地点与方式： 课程考核方式：开卷（√） 闭卷（ ） 课程论文（ ） 其它（ ） 使用教材：关培兰主编. 组织行为学. 北京: 中国人民大学出版社，2015 年 5 月(第 4 版) 教学参考资料：、竺乾威、邱柏生主编：《组织行为学》复旦大学出版社 2002 年版 课程简介：本课程是为工业工程专业本科学生开设的学科选修课。本课程的目的和任务是使工业工程 专业本科学生掌握必要的管理学基本知识和实用的组织管理分析技能；使学生在未来的工作中具有管 理意识和思维方法；使学生的知识结构能够更加适应社会主义市场经济的需要。通过本课程的学习使 学生掌握一定组织中人的心理和行为的规律性，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以 顺利实现组织预期目标和提高组织成员个人满意度的科学。通过本课程的学习，使学生全面深入地理 解和把握组织中个体、群体、组织、领导的心理和行为的特点及规律性，学会运用心理学的理论和方 法有效地激励人的行为，充分调动人的积极性、主动性和创造性，培养和提高理论联系实际、不断创 新和组织管理能力 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之 1、知识与技能目标： 间的关联（可多选）： 掌握了气质的涵义及生理机制??把握典型气质类型的主要行为 □C1．应用数学、基础科学和工 业工程专业知识的能力； 特征，掌握气质理论在管理实践中的具体应用。 □C2．设计与执行实验，以及分 掌握性格的涵义、结构、特点和影响性格形成的因素以及性格 析与解释数据的能力； 与气质的关系，把握各种性格类型的主要行为特征，了解 A 型性格 □C3．应用工业工程领域所需技 能、技术以及软硬件工具的能 的形成、危害和矫正方法，掌握气质理论在管理实践中的具体应用。 力； 了解需要、动机、激励的涵义、种类和特点，掌握各种激励理 □√C4．对生产系统进行规划、 论的基本观点及在管理实践中的具体应用。 建模、改善、评价的能力； □√C5．项目管理、有效沟通协 理解群体的涵义、分类和发展阶段，把握影响群体行为绩效的